鈔票紙廠職工思想交流-文庫吧資料
2024-10-01 04:55本頁面
【正文】 相信組織，三要加強學(xué)習(xí)提高競爭能力。此時，改革成為職工茶余飯后、工余閑談的熱點話題，思想分析本上反映出來的自然更離不開改革。未進行職工思想情況分析扣4分；記錄填寫過于簡單扣2分，職工中出現(xiàn)大的思想波動未能得到有效解決扣2分。在廠《精神文明建設(shè)百分考核細則》中規(guī)定：總支、支部每年12月份的15號前必須完成本季度職工思想情況分析，并認真填寫記錄，考核分值4分。 職工思想分析本雖小，但其作用不容忽視。 職工心里的石頭落了地。眼前的困難與壓力既有挑戰(zhàn)也有機遇，全廠職工必須團結(jié)一心，迎難而上，尋找新的經(jīng)濟增長點。 **年第一季度，保鈔紙廠形勢任務(wù)教育轟轟烈烈地開展了起來，廠黨委主要領(lǐng)導(dǎo)在全廠職工中帶頭宣講形勢任務(wù)，基層總支、支部組織職工進行形勢任務(wù)大討論。于是，一本本大36開的綠色硬皮本，由廠黨委宣傳部發(fā)放到全廠40個基層黨總支、支部，大大小小的職工座談會在基層黨總支、支部的組織下召開，從普通職工、管理人員到班組長、工段長、中層干部，一句句對企業(yè)擔(dān)憂、觀望、期盼的心里話表達在了硬皮本上，同時，一些不滿情緒也隨之流露在字里行間，有的職工甚至言辭激烈地說：不是我們出不好紙，是不讓我們出紙，什么待崗，實際上就是下崗。 職工的情緒和期盼在哪里。 **年**鈔票
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