【摘要】 讀《不要讓愛(ài)你的人失望》有感 龍鳳湖小學(xué)周素娟 讀著彭成老師的《不要讓愛(ài)你的人失望》第六章《孝心不能等》,我的眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。等到把這一章讀完時(shí),我已泣不成聲。彭成老師的孝心感動(dòng)著我,也不...
2024-10-01 03:20
【摘要】第一篇:讀《刺魚(yú)》有感——父愛(ài)永恒(生命如此脆弱) 讀《刺魚(yú)》有感——父愛(ài)永恒(生命如此脆弱) 生命為什么總是如此脆弱?生命為什么總是不堪一擊?上天賦予我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世界的美麗,卻為什么...
2024-10-21 03:38
【摘要】第一篇:請(qǐng)不要輕易放棄生命 請(qǐng)不要輕易放棄生命 ——讀《季羨林傳》有感 季羨林爺爺,一個(gè)大仁大智的學(xué)者,作家,他縱浪大化中,不喜亦不俱,靜靜地走在喧囂的塵世中,走完人生九十余年的歲月歷程,細(xì)細(xì)品...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇:不要讓好人傷心 不要讓好人傷心 世界上好人很多,壞人也不在少數(shù)。人在商道,要和各種各樣的客戶打交道,壞人,我們可以不必管他,但是,如果讓正直的人,讓認(rèn)真的人,讓對(duì)你抱有希望的人失望,那末,...
2024-10-14 02:47
【摘要】第一篇:不要讓愛(ài)你的人失望 《不要讓愛(ài)你的人失望》讀后感 2008年最經(jīng)典的流行語(yǔ)言之一是:不拋棄,不放棄。這正是著名愛(ài)國(guó)演講家教育家彭成以前生活的真實(shí)寫照。彭成從小淘氣、惹事生非、是村里的“黑將...
2024-10-14 03:17
【摘要】第一篇:讀生命生命有感 讀《生命生命》有感 我讀過(guò)許多書(shū),收獲很多,但自從學(xué)了《生命生命》后,卻讓我感受到了生命的意義。 《生命生命》寫了作者杏林子,通過(guò)了三件事找到了生命的意義。分別是:作者寫...
2024-10-28 15:58
【摘要】第一篇:讀《生命生命》有感 最近,我讀了《生命生命》這篇課文。這篇課文舉了3個(gè)例子表達(dá)了作者對(duì)生命的驚嘆和感慨,以及他對(duì)生命的看法。 一只飛蛾,被捉住了。飛蛾是多么弱小,多么無(wú)力。只要還有一絲希望...
2024-10-28 15:38
【摘要】第一篇:讀《生命生命》有感 一、讀《生命生命》有感 “一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),很可能蛻變?yōu)橐恢晃宀拾邤痰牟实??!边@是臺(tái)灣女作家杏林子對(duì)生命的感悟,也是這篇課文...
2024-10-21 03:25
【摘要】第一篇:讀《請(qǐng)給我結(jié)果》有感 讀《請(qǐng)給我結(jié)果》有感李明華 本書(shū)是姜汝祥先生針對(duì)企業(yè)和商界情況給出的一些獨(dú)特而有用的解剖和建議,全書(shū)分為7個(gè)章節(jié),第一部分闡述了任務(wù)是行動(dòng)的過(guò)程,只有在過(guò)程中明白完成...
2024-11-09 12:20
【摘要】第一篇:生命如此脆弱-08汶川大地震有感 2008年6月10下午14:45分在教室考形勢(shì)與政策以抗震救災(zāi)的某一件感人事跡為例談感想題目自擬字?jǐn)?shù)不少于1500 生命如此脆弱 公元2008年5月12...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:讀《生命生命》后有感 讀《生命生命》后有感 今天,我在明亮的教室里聽(tīng)老師講了《生命生命》這篇課文,被深深地感動(dòng)了。 這篇課文向我們講述了這樣三件事:飛蛾被“我”抓住后還極力地?fù)]動(dòng)雙翅,想...
2024-10-28 15:33
【摘要】 讀請(qǐng)給我結(jié)果后有感 讀完姜汝祥先生作的《請(qǐng)給我結(jié)果》心中難以平靜,這本書(shū)改變了我對(duì)問(wèn)題一貫的看法。讓我從一個(gè)新的角度來(lái)審視問(wèn)題的本身,真是受益非淺。 完成任務(wù)≠結(jié)果,“做不做,態(tài)度問(wèn);做好做壞...
2024-10-01 04:18
【摘要】 讀《孟孫氏請(qǐng)師》有感 這篇文章主要講了。春秋時(shí)魯國(guó)的孟孫氏請(qǐng)秦西巴當(dāng)他兒子的老師。有一天,兩人去打獵,孟孫獵到一只小鹿,讓秦西巴先帶回家。秦西巴抱著小鹿,向回走,看見(jiàn)鹿媽媽一直跟著它,悲哀地鳴叫...
2024-09-29 19:28
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 請(qǐng)不要強(qiáng)迫老師讀我的書(shū) 老師請(qǐng)不要“吝嗇”你的表?yè)P(yáng) 興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。教學(xué)中老師如 果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕只是一點(diǎn)一滴,并送去老師一份 真誠(chéng)的贊...
2024-09-12 03:02
【摘要】第一篇:讀《生命生命》有感2篇 篇一:讀《生命生命》有感 讀了《生命生命》這篇文章,讓我懂得了人活著得珍愛(ài)生命、尊重生命、善待生命,并且要努力向上,用自己有限的生命出創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。 熱愛(ài)生命...
2024-10-21 03:32