4植物動物人-文庫吧資料
2024-12-07 07:10本頁面
【正文】 能夠用語言、文字、圖表表達、交流觀察的結果 , 說不出知道生物的共同特征。 層次 3: 學生不能夠對植物、動物、人進行細致觀察 ,能比較出它們的不同 與相同。 學習成果評價 : 概念發(fā)展 : 層次 1: 學生不能夠對植物、動物、人進行細致觀察。 ● 懂得尊重其他物種，與之和諧相處。 學習成果 :預計學生能夠 ● 能夠對植物、動物、人進行觀察，比較出它們的不同與相同。 情感態(tài)度與價值觀 １． 懂得尊重其他物種，與之和諧相處。 科學知識 １． 知道生物的共同特征。 教學目的 : 過程與方法 １． 能夠對植物、動物、人進行觀察，比較出它們的不同與相同。
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