讀優(yōu)秀教師的四項(xiàng)核心素質(zhì)有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:30本頁面
【正文】 者利益，我們要尋找我們自己的精神家園營造適合孩子們成長的小氣候，凈化我們的心靈，只有這樣，我們才能保證教育的健康發(fā)展。認(rèn)真的人會(huì)時(shí)時(shí)處處都注重細(xì)節(jié)，完善細(xì)節(jié)。bdquo。 趙博士所說的我很贊同，不管是做哪種職業(yè)的人，都應(yīng)該有一個(gè)正確的價(jià)值觀，而教師的職業(yè)關(guān)乎一個(gè)人一生的命運(yùn)和發(fā)展，我們?nèi)绻荒芎芎玫厝フJ(rèn)識(shí)我們的受教者，粗魯?shù)貙?duì)待孩子的行為呵斥、刻薄、體罰，或者變相體罰學(xué)生，那么也許我們的舉動(dòng)將在孩子的心底種下粗魯、蠻橫的種子，那么我們的教育就是失敗的教育。改革教學(xué)行為之前，先改變我們的觀念吧。 另外，這本書的敘述重點(diǎn)突出，向我們娓娓道來作為優(yōu)秀教師的應(yīng)具備的核心素質(zhì)與技能：正確的教育價(jià)
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