【摘要】第一篇:讀《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》有感(范文模版) 讀《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》有感 泰興市特殊教育學(xué)校葉霞鋒 最近學(xué)校給每位老師發(fā)了一本書《影響教師一生的100個(gè)習(xí)慣》,讓我們認(rèn)真學(xué)...
2024-11-14 22:51
【摘要】第一篇:讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 好習(xí)慣造就優(yōu)秀教師 -------讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 我時(shí)常在思考這樣一個(gè)問題:優(yōu)秀教師與普通教師的區(qū)別到底在哪里?是什么造就...
2024-11-14 22:57
【摘要】 讀《影響孩子一生的36種好習(xí)慣》有感 愛比克泰德說過?!笆欠裾嬗行腋?,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。”由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要啊。 假期中媽媽為我買回了《影響孩子一生的36種好...
2024-09-29 19:31
【摘要】 讀《一生有用的十二個(gè)好習(xí)慣》有感 讀完《一生有用的十二個(gè)好習(xí)慣》一書后,感受頗深。書中指出:“習(xí)慣是人心理素質(zhì)的重要組成部分,貫穿于人的一生。”“好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣終身受害?!薄敖逃钪匾?..
2024-10-01 03:46
【摘要】第一篇:一個(gè)人一生應(yīng)該養(yǎng)成的35個(gè)好習(xí)慣 一個(gè)人一生應(yīng)該養(yǎng)成的35個(gè)好習(xí)慣 “不可能”:要知道凡是沒有絕對(duì)的,大家都學(xué)過哲學(xué),拿個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是兩個(gè)人的愛情,分手之前你絕對(duì)看不到任何的蛛絲馬跡,別...
2024-10-13 15:15
【摘要】 讀《一生的學(xué)習(xí)》有感 愛讓我們自由 --讀《一生的學(xué)習(xí)》有感 從事早期教育近三年,常常有家長問我,我們的孩子可以在課程中學(xué)習(xí)到什么呢。我的回答除了解釋課程的益處之外,也會(huì)對(duì)家長說:"我們更重...
2024-10-01 03:12
【摘要】第一篇:讀《奇特的一生》有感 讀《奇特的一生》有感 YY賴海 改變自己的拖延癥大概是好多人的夢(mèng)想。自從前幾年高大上的知乎出名以來,我在上面存了很多問題和答案--如何改掉自己拖延癥,有哪些值得讀的...
2024-11-14 22:54
【摘要】 讀《從容一生》有感 時(shí)至今日才把俞老師的《從容一生》看完,每當(dāng)看到精彩之處,想一口氣花一天一夜的時(shí)間把全書看完時(shí),整本書都傳達(dá)出的一種從容淡定的心態(tài),又讓我放慢了速度。全書包含了俞老師對(duì)企業(yè)運(yùn)作...
2024-10-01 03:24
【摘要】第一篇:讀《一生讀書,一生成就》有感 讀《一生讀書,一生成就》有感 李克強(qiáng)曾經(jīng)說過:“閱讀能使人常思常新?!焙米x書,讀好書,既可以提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也能潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)。 ...
2024-11-14 22:55
【摘要】 讀《借我一生》有感 以德為本以心為宗 在中國當(dāng)代的學(xué)術(shù)界,實(shí)在很難找到第二個(gè)像余秋雨這么倍受爭(zhēng)議的學(xué)者。關(guān)于他的任何一種美譽(yù)對(duì)面,必定會(huì)活躍著一種針鋒相對(duì)的詛咒。當(dāng)他衣冠楚楚地出現(xiàn)在各地的文化...
【摘要】第一篇:讀什么書好?人一生要讀的60本書(經(jīng)典讀書計(jì)劃) 讀什么書好?人一生要讀的60本書(經(jīng)典讀書計(jì)劃) 里沒有書,就好像沒有陽光。在此貼上自個(gè)最喜歡的讀書方案,提示自個(gè)趁有時(shí)間多讀點(diǎn)書。試想若...
2024-11-14 22:45
【摘要】 讀《改變一生的計(jì)劃》有感 當(dāng)我讀完《改變一生的計(jì)劃》這本書時(shí),我的心情久久不能平靜。我們每個(gè)人都渴望獲得成功,但又有多少人能夠真正成功。大多數(shù)人可能都在不斷的“繞圈子”,因?yàn)樗麄內(nèi)狈γ鞔_的目標(biāo),...
2024-09-29 19:21
【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》有感 ? 不斷特別喜愛如此一句話:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種適應(yīng);播下一種適應(yīng),收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種...
2025-01-25 06:55
2025-03-30 04:39
【摘要】第一篇:讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》心得體會(huì) 讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》心得體會(huì) 廈門市蓮龍小學(xué)曾小玲 我時(shí)常在思考這樣一個(gè)問題,優(yōu)秀教師與普通教師的區(qū)別到底在哪里?是什么造就了優(yōu)...
2024-11-14 22:33