讀世界因你而不同有感-文庫吧資料
2024-10-01 03:13本頁面
【正文】 鐵飯碗，到蘋果工作，由研究轉(zhuǎn)向產(chǎn)品生產(chǎn)；他離開蘋果到sgi，由一個(gè)讓自己失望的公司到新公司創(chuàng)造新的歷程；在賣掉sgi自己的部門后，因100多人失業(yè)而得抑郁癥；離開sgi到中國，創(chuàng)建微軟中國研究院；離開微軟到谷歌，走近回中國的夢(mèng)想，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)轟動(dòng)世界的兩大最大it公司的官司；2009年，離開谷歌中國，創(chuàng)建自己的事業(yè)，幫助中國大學(xué)生——?jiǎng)?chuàng)新工場(chǎng)。美國教育著重培養(yǎng)學(xué)生的自由、獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)、重視理解、重視實(shí)踐。例如：本科前十名的大學(xué)全部是私立的，商學(xué)院前十名里面有九所是私立的，工程類前十名 有無所是私立的，計(jì)算機(jī)前三名全是私立的。 這本書也讓我們了解了一點(diǎn)美國教育。縱觀書中描述的李開復(fù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內(nèi)容，比如他的學(xué)齡前的超乎尋常的調(diào)皮以及在上學(xué)時(shí)的種種非同常人的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出一個(gè)天才人物的特質(zhì)，這樣的特別性一直延續(xù)至大學(xué)，這不是所有孩子能或者會(huì)經(jīng)歷的，畢竟這些發(fā)乎內(nèi)心，只能解釋為天賦使然。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。 《世界因你而不同》是李開復(fù)唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷艱難的時(shí)候，人們往往會(huì)失去勇氣，失去勇氣就意味著喪失了面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，不但于事無補(bǔ)，還可能讓自己終生悔恨。 他人生的大部分事業(yè)都是一帆風(fēng)順的，可是只有逆境的磨練才會(huì)讓人們有更多的成長(zhǎng)，收獲更多?！睂W(xué)習(xí)的過程不在于能夠?qū)W到多少知識(shí)，更在于能夠?qū)W到思維的方式?！叭绻覀儗W(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)。 他能力的培養(yǎng)也得益于美式的教學(xué)方式，讓他能夠清楚的認(rèn)知自己“從不同的觀點(diǎn)看問題，任何問題都沒有正確答案，”這一句話反映了中式教育和西式教育的差異。他鼓起勇氣從政治科學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了自己對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛與天分，以及計(jì)算機(jī)給他帶來的成就感；他下定決心由卡內(nèi)基有一句話深深地打動(dòng)了我們：“當(dāng)你聽從了內(nèi)心的聲音，你就會(huì)全力以赴的為那個(gè)聲音努力拼搏，直到抵達(dá)成功的彼岸，只有發(fā)自內(nèi)心的選擇才能夠支撐你度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。 我們很佩服他，他總是可以明確的知道什么是自己想要的，在上幼兒園的時(shí)候大膽的提出上小學(xué)的想法，最終以第一名的成績(jī)成為一名小學(xué)生?！白屖澜缫蚰愣煌笔抢铋_復(fù)的人生目標(biāo)與人生價(jià)值?！? 第四篇：世界因你而不同讀后感世界因你而不同讀后感 腹有詩書氣自華讀書小組“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”。” 3.“面對(duì)媒體的批評(píng)，面對(duì)外在的質(zhì)疑，我們只有像一個(gè)堅(jiān)持己見卻暫時(shí)沒有票房的電影導(dǎo)演那樣堅(jiān)持自己的理想，我們就像一個(gè)沉默的劍客一樣在聒噪的環(huán)境中專注修煉內(nèi)功。像對(duì)于是否繼 最后，把書中我認(rèn)為寫得很好的句子抄錄下來： 1.“寬恕要基于真相的還原，才能對(duì)抗冷漠與遺忘，才能使得雙方共同面對(duì)歷史”。而由于工作和生活常有意外插曲，常常想好的事沒做好，計(jì)劃定了又改，沒有貫徹始終地做下去。孝敬父母是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，李開復(fù)之所以最后選擇相對(duì)落后的中國作為自己的舞臺(tái)，很大程度上是為了完成父親未了心愿，畢竟他對(duì)于祖國的印象和感情很少。人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同。但是，我們可以借鑒他如何面對(duì)困境，并如何從艱難中站起來，我們也可以學(xué)習(xí)他如何與人相處，如何去管理下屬，如何去發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，“制定并與員工分享美好愿景，能充分激發(fā)員工的參與感合積極性，可以讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持激昂的斗志和堅(jiān)定的方向，這是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要組成部分。我個(gè)人認(rèn)為，雖然
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