【摘要】運(yùn)用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣——《新穎的泥名片》教學(xué)案例【背景介紹】法國(guó)著名教育家第斯多惠曾一針見(jiàn)血地指出：“我們認(rèn)為教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！倍睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中也提倡：美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。不是把美術(shù)看作技藝的傳承，而是力圖使學(xué)生體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)
2024-12-11 08:12
【摘要】課題新穎的泥名片課時(shí)1課時(shí)執(zhí)教者閆海靜教材分析名片，是成年人與他人溝通最便捷有效的工具，小小名片，形式豐富多彩，內(nèi)容包羅萬(wàn)象。集實(shí)用與美感與一身的交往使者，而我們小朋友筆下的名片設(shè)計(jì)，自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級(jí)上冊(cè)的《新穎的泥名片》，是一堂手工制作課，通過(guò)對(duì)名片的設(shè)計(jì)制作過(guò)
2024-12-07 21:59
【摘要】《新穎的泥名片》說(shuō)課稿潼川四小岳莉萍一、教材分析：《新穎的泥名片》是人美版小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第九課，本課屬于“設(shè)計(jì)，應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，旨在通過(guò)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的淺浮雕表現(xiàn)方法去進(jìn)行表現(xiàn)自我的嘗試，充分展示自己的個(gè)性愛(ài)好，使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中，體會(huì)美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生豐富的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)造能力。
2024-11-27 09:09
【摘要】【教材分析】本課屬于[設(shè)計(jì)·應(yīng)用]教學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容，教學(xué)以名片為切入點(diǎn)，通過(guò)揉、捏、搓、刻等一系列方法，嘗試泥名片的設(shè)計(jì)制作，培養(yǎng)學(xué)生立體造型的能力。教學(xué)內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力，對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)也很有幫助。教學(xué)可以沿了認(rèn)識(shí)名片——說(shuō)說(shuō)名片——認(rèn)知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個(gè)步驟展開(kāi)，引
2024-12-07 21:36
【摘要】泥條頭像作業(yè)要求：小組分工合作，制作一個(gè)新穎、生動(dòng)、富有美感的泥條頭像，注意色彩搭配，對(duì)頭像進(jìn)行夸張和裝飾。
2024-12-07 06:38
【摘要】授課教師：葛子涵?現(xiàn)存的爬行動(dòng)物有四大類:第一類是龜鱉目，包括烏龜、海龜、甲魚(yú)等動(dòng)物；喙（hui）頭目的喙(hui)頭蜥，是現(xiàn)存最原始的爬行動(dòng)物；有鱗目，包括蜥蜴和蛇，蜥蜴當(dāng)中也包括壁虎、避役（變色龍）等；鱷目，也就是各種鱷魚(yú)。古代的爬行動(dòng)物還有魚(yú)龍類、蛇頸龍類、盤龍類、雙孔類，雙孔類包括槽齒類、翼龍類、恐龍類。?爬行類動(dòng)物的特征
【摘要】漂亮的小鐘表九年義務(wù)教育第三冊(cè)美術(shù)古典精致的機(jī)械鐘精美華麗的石英鐘時(shí)尚簡(jiǎn)潔的石英鐘造型獨(dú)特的石英鐘造型可愛(ài)的卡通鐘實(shí)用大方的電子鐘表
2024-12-07 06:50
【摘要】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第十五課聽(tīng)音樂(lè)畫線條?你認(rèn)為哪幅畫比較美？為什么？學(xué)生作品欣賞看看同齡人是怎樣用變化的線條來(lái)創(chuàng)作的用變化的線條來(lái)為各種形象裝飾！注意線條的粗細(xì)，疏密。?作畫要求：
【摘要】刷牙授課教師：曲婧你喜歡刷牙嗎？小組討論：為什么要天天刷牙？正確的刷牙方法是怎樣的？（匯報(bào)時(shí)請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，做一做。其他小組做補(bǔ)充。）請(qǐng)看書(shū)中小朋友們的作品，你最喜歡哪一幅？為什么？
2024-12-07 06:51
【摘要】第9課新穎的泥名片教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：生活中有許多需要展示和介紹的東西，如動(dòng)物園里的動(dòng)物、植物園里的植物、商店中的各種商品，至于對(duì)人們自己的介紹，就要靠名片了。動(dòng)物、植物、商品標(biāo)牌、說(shuō)明卡都需要用美術(shù)技法進(jìn)行裝飾和設(shè)計(jì)，名片也不例外，泥名片是兒童們介紹自我的一種嘗試。應(yīng)會(huì)：用泥設(shè)
2024-12-19 13:43
【摘要】春秋夏冬ＤＡＳＨＵＤＥＧＵＳＨＩ各種姿態(tài)的樹(shù)樹(shù)的結(jié)構(gòu)繪畫步驟大樹(shù)的故事作品欣賞這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同？看一看松樹(shù)雙葉蘆薈比較松樹(shù)和雙葉
2024-12-07 09:14
【摘要】山西飛虹塔（明）登封嵩岳寺塔（北魏）西安大雁塔（唐）杭州雷峰塔（北宋）蘇州報(bào)恩寺塔（三國(guó)）開(kāi)封鐵塔（北宋）意大利比薩斜塔迪拜塔巴黎埃菲爾鐵塔塔剎塔身塔基比一比，它們有什么共同特點(diǎn)？應(yīng)縣木塔
【摘要】小賀卡留言卡
2024-11-23 03:09
【摘要】《泥條頭像》教案打古小學(xué)盧新華教材分析：本課是“設(shè)計(jì)。應(yīng)用”領(lǐng)域的課程，本課的學(xué)習(xí)借助瓶子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生豐富了視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時(shí)發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解立體雕塑頭像。
2024-11-27 05:17
【摘要】全國(guó)美術(shù)第三冊(cè)認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)不同形狀花紋顏色的昆蟲(chóng)我和昆蟲(chóng)在一起退出圖片資料同學(xué)們，你們知道什么是昆蟲(chóng)嗎？讓我們到昆蟲(chóng)的世界去看看吧！昆蟲(chóng)出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬(wàn)種。請(qǐng)你試著說(shuō)說(shuō)這只蝗蟲(chóng)的身體有哪些部分？蝗蟲(chóng)
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