人教必修2故都的秋綜合能力檢測(cè)練習(xí)-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 06:45本頁面
【正文】 好處？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．最后一段在全文中的作用是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 參考答案 一． １． d249。 秋天，這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭。 五．閱讀下面兩段話，回答１－３題 南國(guó)之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢 塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。 足見有感覺的動(dòng)物，有情 趣的人類，對(duì)于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠(yuǎn)，嚴(yán)厲，蕭索的感觸來的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。 秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一 點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。 １．第一段主要寫作者怎樣的感受？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２．北國(guó)之秋有怎樣的特點(diǎn)？這樣寫在全文中有何作用？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３．第二段在文中起什么作用？為什么宕開一筆，先寫江南之秋？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ４．“混混沌沌”、“半開半醉”在文中指怎樣的狀態(tài)？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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