第一篇：查問題促整改自查報告及整改措施-文庫吧資料
2024-10-01 02:12本頁面
【正文】 二、整改指導(dǎo)思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍 繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，切實解決自身存在的問題，進一步增強先進性意識，明確先進性標(biāo)準(zhǔn)，實踐先進性要求，樹立先進性形象，提高素質(zhì)，服務(wù)群眾，促進工作。 工作上創(chuàng)新不夠。 業(yè)務(wù)知識須進一步增強。 有時犯自由主義。知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不強。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。通過前段分析評議活動中自己找、群眾提、上級點，還存在一些不足需要改進。 勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高辦事效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作。 加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。 增強創(chuàng)新意識，工作爭強當(dāng)先。 牢記黨的宗旨，嚴格要求自己。 二、整改措施和辦法 加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 工作上創(chuàng)新不夠。放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不強。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精，不求有功，但求無過。通過一系列自查，我自身還存在一些不足需要改進。正確對待自身職責(zé)，牢記公職人員責(zé)任使命，工作中在個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求。積極參加“xxxx“活動，“嚴格遵守機關(guān)“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”和“xxxxx”要求，切實改進執(zhí)行力，提高工作效率。在學(xué)習(xí)方法上，堅持理論聯(lián)系實際，將政策理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，以更好的指導(dǎo)當(dāng)前實際。 一是強化學(xué)習(xí)，提高思想認識水平。作為機關(guān)工作人員，沒1 有將自身主動置于服務(wù)主體地位，對工作開展缺乏積極謀劃，思想深處存在“等、靠”意識，更多時候?qū)ぷ髦皇潜粍訄?zhí)行，工作主動性不強。對待工作要求不嚴，對待自身要求過低，滿足于完成任務(wù)，而沒有追求做好任務(wù)，缺少創(chuàng)先爭優(yōu)意識，滿足于隨大流。在思想意識上，對機構(gòu)編制工作的重要性和嚴肅性認識不足，平時工作沒有分秒必爭的緊迫感，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作沒有拿出百分之百的努力去完成，缺少勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R。在日常工作中學(xué)習(xí)不足，存在注重工作不注重學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)依賴于單位組織的學(xué)習(xí)教育活動，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在學(xué)習(xí)方法上，局限于書面和側(cè)面了解，缺乏實地調(diào)研。 第二篇：“查短板、找差距、促整改”工作自查問題及整改措施 “查短板、找差距、促整改”工作自查問題 及整改措施 根據(jù)市委執(zhí)行力亮劍行動的統(tǒng)一部署，單位認真開展了“查短板、找差距、促整改”工作。 正確對待批評和建議，努力工作，用實際行動彌補不足。 積極與各級領(lǐng)導(dǎo)接觸學(xué)習(xí)。 擺正自身
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