【摘要】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》習(xí)題三一、思想內(nèi)容的理解?確定這樣的主題思想的依據(jù)是什么?,分析林沖在發(fā)配滄州的道上魯智深“大鬧野豬林”的時候,為什么他沒有殺人上梁山?林沖性格的發(fā)展為什么要在“火燒草料場”時才產(chǎn)生突變?,見到李小二說“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻兩個”,“如今叫我管天王堂,未知久后如何”,這些話
2025-06-16 01:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解林沖由逆來順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。2、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。暗線:高俅一伙的謀害明線:林沖的行動序幕:有正義感和俠義精神忍受屈辱、軟弱動搖、不思反抗滄州逢故人林沖
2024-11-26 01:13
【摘要】第一篇:必修五林教頭風(fēng)雪山神廟 林教頭風(fēng)雪山神廟 授課時數(shù) 第1課時 總 課時 授課人:毛建英 教學(xué)三維目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo):把握小說情節(jié),感知人物特點(diǎn)。 2、過程與方法目標(biāo):...
2024-10-25 08:50
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》 《林教頭風(fēng)雪山神廟》教學(xué)設(shè)計(jì) 2012級在職研究生李紅香 教學(xué)目標(biāo): 一)知識和能力 1、了解作家作品; 2、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格...
2024-10-25 05:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法...
2025-04-05 22:07
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》選自《水滸》第十回,被選入高中語文課本中,下面是小編給大家?guī)淼摹读纸填^風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計(jì),希望對你有幫助?! 「咧姓Z文《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 本課的教學(xué)目標(biāo)是:1、引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),探究課文塑造人物形象的方法。2、鑒賞景物描寫,以及關(guān)鍵伏筆、細(xì)節(jié)安排,領(lǐng)會其對推動情節(jié)、渲染氣氛、刻畫形象的重要作用。3、理解林沖由逆來順受到奮
2025-04-20 06:06
【摘要】 《林教頭風(fēng)雪山神廟》是四大名著《水滸傳》中的一個章回,下面是小編給大家?guī)淼母咧姓Z文課本《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析,希望對你有幫助。 高中語文《林教頭風(fēng)雪山神廟》賞析 《林教頭風(fēng)雪山神廟》講的是八十萬禁軍教頭林沖刺配后,幾經(jīng)周折后被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點(diǎn)被害死。惱怒中,
【摘要】滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵情節(jié)復(fù)述小說基本知識小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。小說以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這
2024-11-25 12:09
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說課稿 樺川一中梁紅霞 一、說教材 本課是高中語文必修5第一單元(小說單元)第一篇講讀課文。本單元力在開闊學(xué)生視野的同時,讓學(xué)生掌握小說鑒賞...
2024-10-25 10:27
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟教案 教學(xué)目標(biāo):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)重點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析人物的思想性格變化。 教學(xué)難點(diǎn):通過文章情節(jié)的逐步展開,來分析...
2024-10-25 10:19
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀話說①當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用到每回的開頭。)回頭看時,卻認(rèn)得是酒生兒①李小二。(①酒生兒:酒店里的伙計(jì)。)當(dāng)初在東京①時,多得林沖看顧;后來不合②偷了店主人家錢財,被捉住了,要送官司③問罪,又得林沖主張陪話④,救了他免送官司,又與他賠了些錢財,方得脫免;京
2025-04-25 03:56
【摘要】歡迎光臨語網(wǎng)中網(wǎng)《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案1課文導(dǎo)讀一、了解林沖由逆來順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識封建社會里被壓迫者走上反抗道路的必然性。二、學(xué)習(xí)本文通過語言、行動、心理描寫表現(xiàn)人物性格的寫法。三、了解景物描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義
2025-06-16 01:20
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟—教案 必修五 第一單元 第一單元的主要教學(xué)安排力求做到開闊學(xué)生的視野,講解小說鑒賞的一般方法,提高鑒賞小說的能力。《林教頭風(fēng)雪山神廟》所塑造的林沖形象,讓我們認(rèn)識到封建...
2024-10-25 10:25
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》(教案) 林教頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.分析林沖被逼上梁山的心理發(fā)展過程。 2.了解環(huán)境描寫的作用。 [學(xué)習(xí)重難點(diǎn)] 1.理解主人公林沖思想發(fā)展...
2024-10-25 04:01
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟解讀 《林教頭風(fēng)雪山神廟》課文解讀 話說當(dāng)日林沖正閑走間,忽然背后人叫。(①話說:說書人說長篇故事,在每段的開頭都用“話說”這個習(xí)慣語表示提起,寫章回小說的人,一般也把它用...
2024-10-25 09:32