【摘要】課堂教學(xué)設(shè)計課題:第八課:法國號授課時數(shù):1課時日期:2020年11月11日設(shè)計人:甄建紅設(shè)計要素設(shè)計內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析
2024-11-27 10:08
【摘要】《苗嶺的早晨》教學(xué)設(shè)計珠池小學(xué)鄭映凌教學(xué)內(nèi)容:欣賞《苗嶺的早晨》教學(xué)目標:認知目標:通過聽賞《苗嶺的早晨》使學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的意境和情趣。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分樂曲段落的能力和音樂的記憶力。情感目標:聆聽《苗嶺的早晨》這首口笛獨奏曲,體驗音樂作品的音樂情感,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-27 03:11
【摘要】教案《法國號》東臺市實驗小學(xué)張小美年級:三年級教學(xué)內(nèi)容:1,學(xué)唱歌曲《法國號》2.音樂知識:法國號四三拍教學(xué)目標:1.學(xué)唱《法國號》這首歌,并學(xué)會用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色,用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。2.認識法國號的外形,知道其另一個名字——圓號,并熟悉其音色。
【摘要】音樂學(xué)科教案時間:教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝?!氛n時1課時教學(xué)目標1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點
2024-12-07 06:45
【摘要】《打秋千》教案一、教學(xué)年級:三年級下冊第一單元二、教學(xué)課時:一課時三、教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱歌曲《打秋千》,培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,在合唱中學(xué)會與人合作。2、正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。引導(dǎo)學(xué)生用自然、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲,體驗和感受歌曲歡快的情緒和二聲部的和聲美。3、通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到童年生活的樂趣,培養(yǎng)他們積極向上的生
2024-12-07 05:31
【摘要】課題:《森林水車》《打棗》課型:欣賞課時:一課時教學(xué)目標:1、初步記住并能辨認描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律,區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律;認識民族樂器嗩吶,能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點:記住并能辨認描寫水車
2024-11-27 05:41
【摘要】一、童趣唱歌1快樂寶貝教材分析:本節(jié)課為義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人民教育出版社)音樂三年級下冊第一章“童趣”第一課“《快樂寶貝》”。本課對上冊和下冊課程的學(xué)習(xí)起著承上啟下的作用;歌曲歡快、活潑的情緒和內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生對唱歌的愛好,也能為以后學(xué)習(xí)欣賞課和活動課培養(yǎng)興趣。學(xué)生分析:三年級的學(xué)生生活范圍和認知
2024-12-08 13:55
【摘要】小小音樂會教案王艷華一、教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)歌曲《小小音樂會》2、新授《玩具進行曲》二、教學(xué)目標:1、指導(dǎo)學(xué)生整齊地演唱《小小音樂會》,并能用動作的方式表達對音樂的感受,會用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞片斷。2、
2024-11-27 03:10
【摘要】《對鮮花》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:《對鮮花》教材分析:歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答,對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學(xué)目標:1:指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》,通過歌曲《對鮮花》的學(xué)習(xí),讓學(xué)生熟悉對唱的這種形式,并了解一些花卉的知識。2:
2024-12-17 00:33
【摘要】一、教材分析:《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點,教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣,沒有一句生硬的標語式的詞句,但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào),可分兩個樂段,第一樂段由四個樂句構(gòu)成,具有敘事性,第二樂段由三個樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型,具有對勞動的描繪性和總結(jié)
【摘要】課題《理想》總課時2第2課時一、教學(xué)目標1.情感目標:通過歌曲《種太陽》的學(xué)唱,知道自己長大后希望成為怎樣的人,樹立美好的理想。2.知識目標:通過學(xué)習(xí)曲調(diào)的重復(fù)與相似部分,知道音樂創(chuàng)作的重復(fù)與模進手法。3.能力目標:能以比較準確的音高、節(jié)奏,自信地演唱歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《種太陽》
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:一、唱賣報歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1.通過學(xué)唱《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2.認識降號及一個降號調(diào)各音的位置,通過視唱,模唱,初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置。
2024-12-17 10:28
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容:欣賞《在鐘表店里》教材分析:管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘
2024-12-11 11:06
【摘要】鳥店教學(xué)目標:通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學(xué)生愛鳥、護鳥,為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學(xué)重、難點:感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備:詞語卡片。教學(xué)過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進行排序。(播放《鳥店》錄音)
2024-12-19 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學(xué)目標知識技能:歌曲演唱《小船》過程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復(fù)習(xí)全音符,了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:感受家庭的溫暖
2024-12-21 00:55