港大中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案-文庫吧資料
2024-10-01 00:00本頁面
【正文】 于作業(yè)中有明顯抄襲嫌疑的，不能按時交作業(yè)的，或作業(yè)不能按時訂正的，要把情況及時反饋給班主任，以便班主任實施考核。上課鈴響后仍有學(xué)生未進教室的，上課過程中，說話、打瞌睡、看與本課無關(guān)的書籍、做小動作等現(xiàn)象的發(fā)生的，上課教師也要及時指出，并讓學(xué)習(xí)委員記載到考核表中。 ②上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生必須立即進入教室，保持教室安靜，準備上課。各科任教師是課堂管理的第一責(zé)任人，教師堅持候課制度，不遲到，不提前下課，要嚴格控制課上說話、打瞌睡、看與本課無關(guān)的書籍、做小動作等現(xiàn)象的發(fā)生。認真、規(guī)范考試；養(yǎng)成誠信考試不作弊的習(xí)慣。獨立及時完成作業(yè)；作業(yè)錯誤要訂正。養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，做好知識的歸納整理。認真聽講；學(xué)會筆記；積極思考；踴躍發(fā)言；敢于質(zhì)疑。預(yù)備鈴響后，保持教室安靜，做好上課準備。 第二階段：全面實施階段 。 。 。 。 。召開全體教師動員會，使全體教師明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義與肩負的責(zé)任，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的相關(guān)事宜。通過國旗下講話，吹響加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的號角，使學(xué)生初步了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義及基本要求。努力達到：認真學(xué)習(xí)的學(xué)生明顯增多，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，使每名學(xué)生成績在原有基礎(chǔ)上有提高或大幅度提高，學(xué)生行為習(xí)慣進一步規(guī)范，存在問題得以逐步改正，班級凝聚力
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