港大中學學風建設(shè)實施方案-免費閱讀
【正文】 四、工作要求 、各年級部、各班級要高度重視、認真組織、貫徹落實、爭取實效。 主題二。（3）全體教師都要督促學生按教師提出的要求學習，要經(jīng)常檢查學生是否把握了學習的基本環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上對學生進行個別指導。 （3）為保證學生集中精力學習，培養(yǎng)良好行為習慣。 ③上課期間，各年級值日教師要不定期對本年級學生上課情況進行巡查，巡查期間發(fā)現(xiàn)有遲到、說話、打瞌睡、看與本課無關(guān)的書籍、做小動作等現(xiàn)象的，應當場指出，并讓學習委員記載在考核表中。 ⑤考試。 （1）學習幾個環(huán)節(jié)的要求： ①預備。由團委和學生會向?qū)W生發(fā)出學風建設(shè)，從我做起的倡議書，使其明確學風建設(shè)的重要意義及基本要求。 一、建設(shè)目標： 本次活動著力解決學生在學習、紀律和行為習慣等方面存在的問題，使其進一步意識到學習的重要性，增強學習的積極性和主動性，形成勤學、善學、樂學、好學的良好局面。努力達到：認真學習的學生明顯增多，態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學習積極性明顯提高，使每名學生成績在原有基礎(chǔ)上有提高或大幅度提高，學生行為習慣進一步規(guī)范，存在問題得以逐步改正，班級凝聚力增強，教風、學風、班風進一步優(yōu)化，教學質(zhì)量進一步提高。 。預備鈴響后，保持教室安靜，做好上課準備。認真、規(guī)范考試；養(yǎng)成
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