港大中學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案-閱讀頁
2024-10-01 00:00本頁面
【正文】 ①中午學(xué)生不得回宿舍休息或洗衣服，學(xué)生吃完午飯立即到教室午休，午休時間提前到12：15分，下午放學(xué)到第一節(jié)晚自習(xí)期間可適當延長時間，以便于學(xué)生處理生活中的事情。如家中確有家長為其燒飯，并能保證學(xué)生及時回家吃飯并按時到校的，請家長與班主任聯(lián)系確認，由班主任同意后到政教處統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù)， 門衛(wèi)憑政教處出具的證明放其回家就餐。 （1）每次考試過后，組織優(yōu)秀學(xué)生和進步突出的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。（3）全體教師都要督促學(xué)生按教師提出的要求學(xué)習(xí)，要經(jīng)常檢查學(xué)生是否把握了學(xué)習(xí)的基本環(huán)節(jié)，并在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行個別指導(dǎo)。 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。《從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，組織學(xué)生進行討論指導(dǎo)。a我在學(xué)習(xí)中還存在哪些問題。 主題二。各班班主任從名言警句、名人故事等入手，通過讓學(xué)生解讀自己名字的由來、講講自己的優(yōu)點等多種形式進行正面教育，使學(xué)生明確自信對個人成長的重要意義。 。 第三階段：總結(jié)表彰階段 各班選出學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)突出、進步明顯的學(xué)生進行表彰。 四、工作要求 、各年級部、各班級要高度重視、認真組織、貫徹落實、爭取實效。 ，以教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，以管理促進學(xué)風(fēng)，以服務(wù)扶助學(xué)風(fēng)，以環(huán)境養(yǎng)育學(xué)風(fēng)，形成齊抓共管、全員育人的良好局
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