波那小學教育工會工作計劃-文庫吧資料
2024-09-30 23:58本頁面
【正文】 激發(fā)學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（每學期8個學時的校本培訓）。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。（每學期8個學時的校本培訓）。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。每學期8個學時的校本培訓。樹立和鞏固教師的現(xiàn)代教育理念，提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平，努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的，推進教育均衡發(fā)展，提高教育水平。 波那小學 2013年3月20日 第三篇：波那小學2013年度繼續(xù)教育工作計劃20132014年第一學期 2013年“十二五”個人繼續(xù)學習計劃 王必瓊 教師繼續(xù)教育是依據(jù)《XX省“十二五”（20112015年）中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》、根據(jù)《中小學教師繼續(xù)教育工程實施方案》和普教科字〔2011〕20 20 20 260號文件精神。 120學時的新教師培訓嚴格按上級要求。到2015年，力爭全校教師接受教育技術(shù)能力中級培訓并取得合格證。 積極推選班主任參加各級培訓。 通過上級組織參加省、市、縣集中培訓，“送教下邊遠學?！?，組織本校全體教師聽取省、市、縣級骨干教師巡回講課和指導，尤其加大對緊缺薄弱學科的培訓力度，為學校構(gòu)建一支校本研修骨干團隊，扎實推進校本研修。重視青年教師的培養(yǎng)。 “十二五”期間，積極選派教師參加省、市、縣骨干教師培訓。本塊由周維華老師負責。 以新的教育教學理念為指導，強化和創(chuàng)新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提問、交流等能力；提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平，促進信息技術(shù)與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。（每學期8個學時的校本培訓，至2014年底不少于30學時）。 在新的教育教學理念指導下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學模式和方法。（每學期8個學時的校本培訓，至2014年底不少于30學時）。認真學習、借鑒國內(nèi)外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)。本塊由王恒生老師負責。尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。 樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和學生觀。（每學期8個學時的校本培訓，至2014年底不少于30學時）。） 加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育，增強教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執(zhí)教的能力和水平。其中，師德教育不少于16學時，學科培訓（含“四新”不少于64學時。 三、培訓對象 全校教師 四、培訓主要任務(wù) 培訓分全員培訓、專項培訓和上級安排的各種培訓。 二、培訓目標 圍繞“強化能力，提升素質(zhì)，決戰(zhàn)課堂，提高質(zhì)量”的總體目標，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內(nèi)容，開展新一輪教師培訓工作。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這個中心工作，以辦人民滿意教育為宗旨，以全面提高小學教師整體素質(zhì)為中心，整合培訓資源，優(yōu)化培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓模式，開展以“一德四新”為重點的新一輪小學教師全員培訓、專項培訓和學歷培訓。 年終總結(jié)。 十二月份： 教工拔河比賽。 十月份： 組織職工書畫展，國慶活動。 新教師座談會。 九月份： 慶祝教師節(jié)的慶典活動。 七、八月份。 六月份： 迎接中國共產(chǎn)黨90華誕歌詠比賽。 四月份： 鋼筆和毛筆書法競賽。 三月份： 慶?！叭龑W校免去住校教師電費。女教職工是學校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，深入開展女職工建功立業(yè)工程，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。堅持“五必訪”（生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休
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