法制宣傳教育工作計劃3篇-文庫吧資料
2024-09-30 23:34本頁面
【正文】 材、師資”四落實，鞏固課堂教學(xué)主渠道。同時，將學(xué)校法制文化建設(shè)納入到學(xué)校校園文化特色建設(shè)中，形成我市特色校園法治文化品牌。進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的法治觀念和法律素質(zhì)，保障和維護教職工的合法權(quán)益，營造崇尚法律、遵守法律的學(xué)校法治文化氛圍。 三、進一步加強依法治校和依法執(zhí)教工作 ，建立健全學(xué)法制度。 。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結(jié)合工作實際，選準(zhǔn)突破口和著力點，有效開展行政指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實規(guī)范性文件備案審查制度，做好規(guī)范性文件網(wǎng)上公開工作。深入推進嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，切實保障公民合法權(quán)益。除參加市每年組織的全員集中培訓(xùn)之外，采取組織專家授課、觀摩現(xiàn)場執(zhí)法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓(xùn)更貼合執(zhí)法工作實際。 二、進一步提升執(zhí)法能力 。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項上報市政府辦公室。 。嚴(yán)格落實重大行政決策公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經(jīng)程序，堅持協(xié)商于決策之前和決策實施之中。領(lǐng)導(dǎo)班子會議每年研究部署推進依法行政工作不少于兩次。 一、進一步提升依法治理水平 。 第二篇 2014年市教育系統(tǒng)法治建設(shè)總體要求是。高度重視單親家庭學(xué)生、勞教服刑人員子女、行為偏差學(xué)生、心理障礙學(xué)生、外來務(wù)工人員子女等特殊青少年群體的法制宣傳教育和服務(wù)救助，維護其合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。健全以學(xué)校課堂教學(xué)與校園實踐活動為主渠道，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。中等職業(yè)學(xué)校要突出與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的法律知識教育。小學(xué)生要初步了解與日常生活密切相關(guān)的法律常識，培養(yǎng)愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。 ，提高學(xué)生學(xué)法守法用法能力。同時，要發(fā)揮校園廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高法制宣傳教育的質(zhì)量和效果。 ，開辟學(xué)生學(xué)法第二課堂實踐活動。學(xué)校在發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用的同時，其他學(xué)科教師要充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中蘊含的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法制理念滲透。 （三）不斷加強青少年學(xué)生法制教育，推進青少年學(xué)法用法實踐活動 “計劃、課時、教材、師資”四落實，鞏固課堂教學(xué)主渠道。同時，將學(xué)校法制文化建設(shè)納入到學(xué)校校園文化特色建設(shè)中，形成我市特色校園法治文化品牌。進一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的法治觀念和法律素質(zhì)，保障和維護教職工的合法權(quán)益，營造崇尚法律、遵守法律的學(xué)校法治文化氛圍。 （二）注重加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法制教育，努力提升依法治校和依法執(zhí)教的水平 ，建立健全學(xué)法制度。要堅持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合，通過座談會、專題講座、網(wǎng)絡(luò)法律知識競賽等多種形式開展學(xué)法工作，公務(wù)員每年學(xué)法時間累計不少于40小時，行政執(zhí)法人員每年參加法律知識更新學(xué)習(xí)不少于15天。 三、主要工作 （一）深入推進領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政和依法治教的能力。 二、工作目標(biāo) 圍繞全市教育工作中心
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