法制宣傳教育工作計(jì)劃3篇(已修改)
2024-09-30 23:34 本頁面
【正文】 法制宣傳教育工作計(jì)劃3篇 第一篇 為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工法律素養(yǎng)，提高依法行政、依法治教能力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制觀念，現(xiàn)結(jié)合我市教育工作實(shí)際，制定2014年我市教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，圍繞《2014全市法制宣傳教育工作意見》對(duì)教育系統(tǒng)提出的目標(biāo)與任務(wù)，大力推進(jìn)法制宣傳教育和依法治理工作，不斷增強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、青少年學(xué)生的法制意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃的貫徹和落實(shí)。 二、工作目標(biāo) 圍繞全市教育工作中心，深入扎實(shí)開展法制宣傳教育，加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，增強(qiáng)法治思維和法治能力；切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法制觀念和法律素質(zhì)，樹立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校的能力；引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、法制觀念、公民意識(shí)、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，努力成為學(xué)法、知法、守法、用法的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。確保年度師生違法犯罪率為零。 三、主要工作 （一）深入推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政和依法治教的能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要始終貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育，不斷學(xué)習(xí)以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，了解和掌握中國特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)、基本構(gòu)成及基本特征。要堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合，通過座談會(huì)、專題講座、網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競賽等多種形式開展學(xué)法工作，公務(wù)員每年學(xué)法時(shí)間累計(jì)不少于40小時(shí)，行政執(zhí)法人員每年參加法律知識(shí)更新學(xué)習(xí)不少于15天。同時(shí)，不斷創(chuàng)新學(xué)法形式，不斷完善從黨委理論學(xué)習(xí)中心組到全體機(jī)關(guān)工作人員的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度，切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政、依法辦事意識(shí)和能力，營造良好的機(jī)關(guān)法治氛圍。 （二）注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的法制教育，努力提升依法治校和依法執(zhí)教的水平 ，建立健全學(xué)法制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，采取以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，大力提高教師的規(guī)則意識(shí)、契約精神和依法執(zhí)教的意識(shí)與水平，以身作則協(xié)調(diào)好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的法治觀念和法律素質(zhì)，保障和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，營造崇尚法律、遵守法律的學(xué)校法治文化氛圍。 ，加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的學(xué)校制度，完善教育決策的程序與機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。同時(shí)，將學(xué)校法制文化建設(shè)納入到學(xué)校校園文化特色建設(shè)中，形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續(xù)開展依法治校名校創(chuàng)建活動(dòng)，以創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步推動(dòng)全市中小學(xué)依法管理、科學(xué)管理水平。 （三）不斷加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，推進(jìn)青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng) “計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資”四落實(shí)，鞏固課堂教學(xué)主渠道。各學(xué)校要定課時(shí)、定課程、定教師、定考核，確保法制教育落到實(shí)處。學(xué)校在發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用的同時(shí)，其他學(xué)科教師要
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