【摘要】第三課走向自立人生同步練習一、單項選擇題1、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)()①我的衣服自己洗、房間自己整理②我的作業(yè)自己獨立完成③我自己去圖書市場(書店)購買喜愛的書籍④我是班干部,能夠管理好自己負責的事情A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④2、自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉
2024-12-11 09:56
【摘要】第三課《走向自立人生》同步訓練學習目標。和重要性。。。基礎訓練一、單項選擇題“錯題本”,用來記錄做錯的題,以此來總結經(jīng)驗,思考答題的規(guī)律、技巧等。這說明他獲得了()1.B,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(),陪他們?nèi)メt(yī)院
2024-11-24 00:18
【摘要】1、獨自完成家庭作業(yè),不用父母督促。2、能獨立完成學習中所遇到的難題。3、自己的衣物能獨立換洗。4、父母外出時,能自己做飯,料理生活。5、自己去超市、書店購買自己所需的生活用品和文化用品。6、當你在放學回家時,遇到社會不法
2024-12-16 16:20
【摘要】第三課走向自立人生習題自立是西方少年追求的目標。大學生幾乎沒有一個是全是父母支援上大學的,都在上學之余從事各種工作來掙錢讀書,不足的部分,寧愿向政府貸款,將來畢業(yè)后在償還,也不愿向父母伸手,中學生亦是這樣。在美國,每年大約有300多萬的中學生在課余從事有報酬的雇傭勞動,這個數(shù)量幾乎占全美國中學生的半數(shù)以上,他們每周都用部分時間
2024-12-08 11:48
【摘要】基礎知識復習。是人人需要的,是自尊的需要,也是自我完善的需要。要贏得他人的尊重,首先要。尊重他人的最基本表現(xiàn)是、
2024-11-27 11:23
【摘要】,第三課走向自立人生第2課時告別依賴走向自立學習目標:1、認識依賴思想的危害,深化對自立含義和表現(xiàn)的認識2、掌握自立的方法3、探究如何培養(yǎng)自立能力,做到學習、生活自理,不依賴父母重點:不能再有依賴、多實踐多鍛煉難點:怎樣告別依賴、自立與自主
2024-11-26 17:18
【摘要】第三課《走向自立人生:自己的事情自己干》導學案南營中學汪民課型:新授課一、學習目標知識目標:懂得自立的含義;了解自立的表現(xiàn);能力目標:理解自立的重要性和必要性;情感態(tài)度價值觀目標:樹立自立的生活態(tài)度,學會對自己的行為負責,在實踐中體會自
2024-12-02 15:05
【摘要】第三課走向自立人生第三節(jié)告別依賴走向自立一、不能再有依賴你認為該女生的想法體現(xiàn)了什么樣的心理?這種心理是可取還是應克服呢?(一)依賴心理的表現(xiàn)?思想上缺乏獨立意識,行動上依賴別人的督促?甚至讓別人代替自己的行動。依賴心理與自立是相對立的,于我們走向自立人生是不利的,是不可取。思考
2024-12-16 16:22
【摘要】現(xiàn)場調(diào)查1、打掃自己的房間A、經(jīng)常()B、從不或很少()2、按時完成作業(yè)A、經(jīng)常()B、從不或很少()3、洗自己的衣服,被子
2024-11-30 00:03
【摘要】第三課第二框告別依賴走向自立學習任務?1、自立與依賴的關系?2、依賴的危害性有哪些??3、什么是自主??4、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力?1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當時,這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩
2025-01-20 11:28
【摘要】第三課走向自立人生告別依賴走向自立主講:艾賽提依賴家庭學校社會表現(xiàn)危害己做,自立過程中為什么還要別人管理,幫助和指導??這個學生以前改不了睡懶覺的壞習慣,有哪些原因呢?為什么她后來改正了?自
2024-11-27 01:49
【摘要】第三課走向自立人生爸爸的問題:馮曉的爸爸是一家大公司的總裁,家庭條件非常優(yōu)越。馮曉腦子挺靈,可就是有些貪玩,上了初中更是無心學習,整天就想著電腦游戲,成績總是不盡如人意,老師找他談話,他說:“我學不學也沒什么,過兩年畢業(yè)了就到我爸的公司去,幾年下來就發(fā)達了?!崩蠋煂⑺脑挿从辰o了家長。一天,爸爸問他:“你知道我
【摘要】人教版《思想品德》七年級下冊第二單元第三課第二框告別依賴走向自立網(wǎng)絡熱詞你聽過嗎?“富二代”“啃老族”“拼爹”■請用簡練的語言回答:“啃老族”欠缺什么意識,存在什么思想??一直無業(yè),二老啃光,?三餐飽食,四肢無力,?五官端正,六親不親,?
2025-02-27 13:00
【摘要】第三課第二框告別依賴走向自立制作人:周同政原文填空,基礎知識梳理:1、我們在社會中生活,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。隨著年齡的增長,自立能力的增強,我們?nèi)找鎻娏业叵M约耗芟癯扇四菢庸芾碜约旱纳?,這表明,我們的成長正在經(jīng)歷這樣的時期:告別依賴
2024-08-18 00:16
【摘要】 1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經(jīng)引起全國范圍的大討論。當時,這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險之路才走一半,中國兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,
2025-01-27 12:58