北京版五年下最小公倍數(shù)之一-文庫吧資料

【摘要】最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學下冊教學目標理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；大家抽象概括的能力和實際操作的能力。老師購買了若干塊長3分米、寬２分米的長方形地磚,用這些長方形的地磚鋪一塊正方形的地，并且都用整塊的（不能打破），你認為這樣能不能鋪成一個正方形?3dm

2024-11-19 00:11

20xx北京版數(shù)學五下五、因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫出除法算式，使商為整數(shù)且沒有余數(shù)根據(jù)算式，說出誰是誰的倍數(shù)，誰是誰的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個？怎樣才能一個不漏地全找到？1

2024-12-07 22:33

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的

2024-12-12 21:09

蘇教版五年下公倍數(shù)和最小公倍數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標，認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡潔的方法，進行有條理的思考。，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。2cm3cm6cm6cm

2024-12-12 20:37

北京版數(shù)學五下因數(shù)和倍數(shù)整理-文庫吧資料

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案因數(shù)和倍數(shù)整理課題因數(shù)和倍數(shù)整理課型復習授課時間月日（星期）第14課時（共16課時）教學目標，使學生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、2、3、5的倍數(shù)的特征、奇數(shù)、偶數(shù)、素數(shù)、合數(shù)的特征與聯(lián)系，使學生形成一定

2024-12-17 08:41

北京版五年下通分之一-文庫吧資料

【摘要】學習目標?理解通分的意義；?掌握通分的方法。一、快速的比較下面每組分數(shù)的大小4979﹤1711517﹥1168﹥141131﹤二、快速找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)［7，5］［12，60］［12，16］===356048三、在括

2024-11-19 00:11

北京版五年下容積和容積單位之一-文庫吧資料

【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊能容納別的物體的，稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計量容積，一般用體積單位。但是計量液體的體積，如藥水、汽油等，常用容積單位升和毫升。也可以寫成L和ml.1立方分米1升=000=000毫

2024-11-19 00:11

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之三-文庫吧資料

【摘要】執(zhí)教人：袁建中倍數(shù)和因數(shù)12312×1=126×2=124×3=124×3=124是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).3是12的因數(shù),12是3的倍數(shù).12×1=126×2=124×3=

2024-12-12 20:36

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之四-文庫吧資料

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4

2024-12-12 20:34

蘇教版四年下倍數(shù)和因數(shù)課件之二-文庫吧資料

【摘要】倍數(shù)和因數(shù)倍數(shù)和因數(shù)蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習因數(shù)和倍數(shù)，同學們要掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)，理解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，一個數(shù)的倍數(shù)是無限的，能夠求一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。

2024-12-12 20:34

北京版五年下分數(shù)的意義課件之一-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學下冊教學目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?

2024-11-23 04:22

北京版數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?使大家進一步理解整除的意義。?使同學們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關(guān)系，滲透辨證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？501

2024-12-21 17:15

蘇教版五年下最小公倍數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?，進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。求最小公倍數(shù)的一般方法?枚舉法：將兩個數(shù)的倍數(shù)列舉出來，找出其中的公倍數(shù)?大數(shù)翻倍法：先寫出大數(shù)的倍數(shù)，再從中找出小數(shù)的倍數(shù)，它們就

2024-12-12 22:32

北京版四年下直線、線段和射線課件之一-文庫吧資料

【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。、射線、線段概念的教學，培養(yǎng)同學們的幾何想象能力和觀察能力，用運動的觀點看待幾何圖形。，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。說說下圖中哪些是線段、射線或直線。它們有什么區(qū)別？

2024-12-07 05:16

北京版四年下小數(shù)加法和減法課件之一-文庫吧資料

【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法，同學們要掌握計算的方法，能夠正確的計算小數(shù)的加法和減法。大廈二層購書的人有987人。圖書大廈一層購書的人有872人，﹢=+9(元)﹣=—

2024-11-23 05:00

北京版五年下因數(shù)和倍數(shù)課件之一-文庫吧在線文庫

北京版五年下因數(shù)和倍數(shù)課件之一(完整版)

北京版五年下因數(shù)和倍數(shù)課件之一(更新版)

北京版五年下因數(shù)和倍數(shù)課件之一(專業(yè)版)

北京版五年下因數(shù)和倍數(shù)課件之一(留存版)