青島版數(shù)學五上因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)青島版五年級上冊數(shù)學你能很快找出18和20的因數(shù)嗎?一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身.同學們已經(jīng)能很快找出一個數(shù)的所有因數(shù),但你們能否找出一個數(shù)的所有倍數(shù)呢?一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的倍數(shù).為了方便,在研究因數(shù)和倍數(shù)時

2024-12-12 23:29

北京版數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?使大家進一步理解整除的意義。?使同學們掌握整除、因數(shù)與倍數(shù)的概念，以及它們之間的相互依存關系，滲透辨證唯物主義思想。?培養(yǎng)大家的抽象概括與觀察思考的能力。5012哪些是自然數(shù)？501

2024-12-21 17:15

20xx春西師大版數(shù)學五下11倍數(shù)、因數(shù)ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】西師版小學數(shù)學第九冊小朋友,你沒忘吧？下面各數(shù)中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28和733和1159和272和81和1336人進行隊形操練，每排人數(shù)要一樣多，可以怎樣排列？嘗試練習：說說算式中誰是誰的因數(shù)？誰是誰的倍數(shù)？

2024-11-25 14:04

20xx春西師大版數(shù)學五下14公因數(shù)、公倍數(shù)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】公因數(shù)、公倍數(shù)第1課時五年級下冊第一單元?課堂引入思考：什么是因數(shù)？請你寫出12和30的所有因數(shù)。你是怎樣找出一個數(shù)的因數(shù)的？?課堂引入你發(fā)現(xiàn)了什么？123461212的因數(shù)30的因數(shù)12356101530?課堂探索一張

2024-11-25 09:21

20xx北京版數(shù)學五下最小公倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學下冊課件教學目標?1.使學生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；?2.使學生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；?。一：填空：，叫做互質(zhì)數(shù)。二：說出下列各組數(shù)中，哪些是互質(zhì)數(shù)，哪些是倍數(shù)關系。3

2024-12-07 22:33

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)公因數(shù)和最大公因數(shù)練習課件-文庫吧資料

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊公因數(shù)和最大公因數(shù)中小學課件網(wǎng)教學目標、最大公因數(shù)的概念，能運用所學概念判斷兩個數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。中小學課件網(wǎng)分別用邊長6厘米和4厘米的正方形紙片鋪下面的長方形。哪種紙片能將長方形正好鋪滿？中小學課件網(wǎng)邊長6厘米

2024-12-19 15:46

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)課件2-文庫吧資料

【摘要】AA？自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1三類。？什么數(shù)叫合數(shù)？只有1和它本身兩個因數(shù)，像這樣的數(shù)叫作質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。一個數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù)，像這樣的數(shù)叫作合數(shù)。A？哪些是合數(shù)？51319275887

2024-12-19 15:46

青島版數(shù)學五上倍數(shù)和因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習倍數(shù)和因數(shù)，同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念，知道什么是最大公因數(shù)，什么是最小公倍數(shù)。把12張卡片擺成一個長方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×

2024-11-19 04:22

20xx春西師大版數(shù)學五下11倍數(shù)、因數(shù)1-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊2倍數(shù)、因數(shù)小數(shù)：分數(shù)：012351自然數(shù)：0123511247124712351非零自然數(shù)：3倍數(shù)、因數(shù)請你把12個大小一樣的正方形擺成一個長方形

2024-12-19 12:51

20xx春西師大版數(shù)學五下11倍數(shù)、因數(shù)4-文庫吧資料

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù)，同學們要理解什么是倍數(shù)，什么是因數(shù)，能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)，可以解決相關的實際問題。復習提綱因數(shù)和倍數(shù)的意義?因數(shù)和倍數(shù)235的倍數(shù)特征質(zhì)數(shù)和合數(shù)

2024-12-19 12:51

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)公因數(shù)和最大公因數(shù)課件1-文庫吧資料

【摘要】A公因數(shù)和最大公因數(shù)A陳老師要給家里的儲藏室鋪地磚，儲藏室長18分米，寬12分米，為了方便，準備用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把儲藏室的地面正好鋪滿，沒有剩余?？梢赃x邊長是多少的正方形呢？怎么鋪？例題A用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長4cm邊長6cm18cm1

2024-12-19 15:46

北京版五年下公因數(shù)和公倍數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案公因數(shù)和公倍數(shù)課題公因數(shù)和公倍數(shù)課型復習授課時間月日（星期）第16課時（共16課時）教學目標1、使學生進一步鞏固分解質(zhì)因數(shù)和求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法2、培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力

2024-12-17 08:44

20xx滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)復習：1、什么是整數(shù)？什么是自然數(shù)？2、下列各式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的式子有哪些？32÷6；42÷21；28÷5；÷6；144÷123、整除的條件是什么？（1）除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)；（2）商是整數(shù)且余數(shù)為零。問題情景：

2024-12-06 23:43

20xx青島版數(shù)學五下公因數(shù)、最大公因數(shù)課件-文庫吧資料

【摘要】青島版五年級數(shù)學上冊我們家的貯藏室長16分米，寬12分米。我想用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿，使用的地磚都是整塊的。我想用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把貯藏室的地面鋪滿，使用的地磚都是整塊的。可以選擇邊長是幾分米的地磚？124×16=16

2024-12-07 01:21

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習課件2-文庫吧資料

【摘要】A1.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（），最小的倍數(shù)是（）。2.按從小到大的順序寫出100以內(nèi)既是2的倍數(shù)，又是3、5的倍數(shù)的數(shù)（）。無限的本身30、60、90A蘇教版小學數(shù)學五年級下冊A

2024-12-19 15:46

20xx北京版數(shù)學五下五、因數(shù)和倍數(shù)課件(存儲版)

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