春季園務工作計劃-文庫吧資料
2024-09-30 22:30本頁面
【正文】 驗，利用本土的、農(nóng)村的、廢舊的資源改裝活動場地，盡量讓活動環(huán)境具有多變性。開展行為習慣常規(guī)養(yǎng)成“我是小紳士，我是小淑女”主題活動、“自主游戲的開展”園本教研展示交流活動、“”植樹節(jié)活動、“走進大自然”親子春游活動，“三節(jié)三愛”宣傳教育活動、“美麗大家庭”“六一”親子慶?；顒印＝y(tǒng)一規(guī)劃區(qū)角環(huán)境設置設和材料投放，各班結合班級文化創(chuàng)設特色活動區(qū)角，做到班班有特色、班班有亮點，同時從細節(jié)入手，改變活動觀察記錄方式，轉變教師教育行為，提升教育技能。 ，保證區(qū)角游戲的有效開展與落實 內化《指南》，轉變教師教育觀念。為名優(yōu)教師提供更多、更高端的學習機會，豐富精神食糧，幫助其在專業(yè)上不斷提升。同時，連續(xù)三次當選者，給予省內參觀學習獎勵；連續(xù)五次當選者，給予省外參觀學習獎勵；連續(xù)一年以上當選者，優(yōu)先推薦參評市、地、省、國家級優(yōu)秀教師。 推進崗位績效激勵效應，爭當優(yōu)秀教師。 磨練一支用心管理、精心教學的中層隊伍。 每周組織師德培訓，提高教師師德意識和修養(yǎng)，嚴格一日活動工作紀律，定時巡查，嚴抓違紀行為，每周公布違紀人員和內容，規(guī)范處理辦法，把學習、實踐與師德教育結合起來，與貫徹落實職業(yè)道德規(guī)范結合起來，通過嚴紀律、促規(guī)范、強學習，引導教師愛崗敬業(yè)、關愛學生，不斷提高教書育人水平，感受職業(yè)幸福感。 （二）強化教師培訓，在專業(yè)上求提升。 強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平及協(xié)調水平，進一步明確教師和保育員的崗位職能，做好一日活動各環(huán)節(jié)的保教配合工作，照顧好幼兒的一日生活。 本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，制定行政值日時間安排和職責明細，定時定點部門工作巡查與考評，從
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