改善民生工作基礎(chǔ)教育工作匯報(bào)材料-文庫吧資料
2024-09-30 21:59本頁面
【正文】 人民群眾對于良好教育的強(qiáng)烈需求和良好教育資源供給不足的矛盾。努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園，為青少年兒童的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會放心。廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，積極推進(jìn)以人事和分配制度改革為重點(diǎn)的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。七是推進(jìn)教育的體制改革與制度創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大教育的對外開放，建設(shè)和諧校園。城市教育經(jīng)費(fèi)附加應(yīng)優(yōu)先用于薄弱學(xué)校改造，切實(shí)改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。六是明確各級政府提供教育公共服務(wù)的職責(zé)，保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長幅度。普及和鞏固“九年義務(wù)教育”，落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，在農(nóng)村并逐步在城市免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)，全面落實(shí)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供課本和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策，保障農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育。五是把鞏固“九年義務(wù)教育”成果作為體現(xiàn)社會公平、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的一件大事來抓。促進(jìn)教育公平，改善教育條件，在農(nóng)村并逐步在城市免除義務(wù)教育雜費(fèi)，尤其是加大對困難家庭子女上學(xué)的扶持力度，確保不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)。三是推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造長效機(jī)制，支持有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一批寄宿制學(xué)校。積極創(chuàng)建一所職業(yè)院校（或職業(yè)?？茖W(xué)校），集中精力配合市教育局建立高（中）等職業(yè)院校（或職業(yè)?？茖W(xué)校）教育質(zhì)量保證體系，深化人才培養(yǎng)方式改革，加快學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特別要著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二是大力發(fā)展職業(yè)教育。在農(nóng)村并逐步在城市免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。認(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》，優(yōu)化公共教育資源配置，推進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展，啟動新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，合理配置教育資源，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，逐步縮小校際之間和城鄉(xiāng)之間的差距，在全市范圍內(nèi)高質(zhì)量高水平地普及九年義務(wù)教育。鞏固治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作成果，建立和完善防治商業(yè)賄賂的長效機(jī)制。完善反腐倡廉制度，深入推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。六是深入開展教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。五是規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，強(qiáng)化對各級各類學(xué)校的規(guī)范管理，推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律和生活紀(jì)律。三是做好中等職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生資助工作，建立和完善勤工助學(xué)機(jī)制。一是義務(wù)教育階段要進(jìn)一步推進(jìn)“兩免一補(bǔ)”政策。六是全面提高教師素質(zhì)，保障教師合法權(quán)益，提高農(nóng)村教師的整體素質(zhì)和待遇，切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作生活中的實(shí)際困難，特別是做好農(nóng)村教師“一金三險(xiǎn)”的落實(shí)工作，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。四是加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)。二是要統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)和農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，推進(jìn)實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)規(guī)模。采取切實(shí)措施，優(yōu)化、調(diào)整
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