【摘要】 徜徉書海其樂無窮 xx市三里河中學初四6班于一銘 我們一家人都很喜歡讀書,尤其是我,如果遇到中意的書,更是手不釋卷。上個星期,一下午,我別的沒干,一連讀了四個小時的書,真是達到了癡迷的程度。我...
2024-09-30 21:17
【摘要】第一篇:心靈徜徉書海書香浸潤校園 心靈徜徉書海書香浸潤校園 ——我校舉辦中青年教師讀書沙龍活動 10月16日中午,楊市小學中青年教師讀書沙龍活動在教學樓四樓會議室舉行,全校20余名中青年教師參加...
2024-10-29 04:17
【摘要】 徜徉于書海之間 高區(qū)田村小學五、一隋晶晶 書是人類進步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動,更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來,渺若辰星,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸,體及之中,...
2024-09-30 21:19
【摘要】第一篇:書香飄溢書海徜徉 書香飄溢書海徜徉 ----238班創(chuàng)建“書香班級”活動記錄 崇文街校區(qū)李夠蓮 一.指導思想: 我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生...
2024-10-13 13:56
【摘要】心靈徜徉書海書香浸潤校園——績溪縣桂枝小學“書香校園”活動總結績溪是徽文化的發(fā)源地與核心地帶,這里民風淳樸,千百年來保留著崇儒重教的優(yōu)良傳統(tǒng),人們特別重視文化教育,將讀書入仕、科甲起家作為廣大儒業(yè)、振興家族的主要道路。書據(jù)記載,宋元時期徽州有書院42所,明清時期有89所,除少數(shù)位于府治縣城,多數(shù)書院分布于村落之中。建于績溪嶺北宅坦的“桂枝書院”是安徽最早的書院,享譽中外的學者胡適小時就
2025-07-24 04:21
【摘要】第一篇:心靈徜徉書海書香浸潤校園2009學年總結 心靈徜徉書海書香浸潤校園 浙江省德清縣高橋中心小學創(chuàng)建于1985年,座落于杭嘉湖平原的美麗水鄉(xiāng)。學?,F(xiàn)有29個教學班,在校學生1000多名,教職工...
2024-10-29 04:25
【摘要】第一篇:家校攜手共舞陽光1 家校攜手共舞陽光 ——威?;鹁娓呒夹g產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)神道口小學“陽光家校”建設工程側記 題記: 學校和家長都是教育的實施者,要凝心聚力,目標同向,節(jié)奏合拍,用心、用情、用...
2024-11-15 13:11
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 徜徉書海,暢享暑假生活!學生暑假讀書心得體會范文精粹奉上 學生暑假讀書心得體會【一】 時間飛逝,我的暑假...
2025-01-17 07:00
【摘要】 與象共舞 教學目標 1.認識8個生字,讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。 2.了解泰國的獨特風情與文化...
2024-11-18 22:11
【摘要】第一篇:《與象共舞》 《與象共舞》說課稿 說教材: 這是一篇略讀課文,饒有趣味地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關系,展示了泰國獨特的地域文化。作者用“與象共舞”為題,體現(xiàn)了泰國人與大象關系十分...
2024-10-21 05:34
【摘要】1 與象共舞 教學目標 1.認識8個生字,讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感 染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦 等詞語。 2.了解泰國的獨特風情與文化,感受人...
2024-08-15 15:58
【摘要】 與象共舞(2) 教學過程: 一、激趣引入,初識泰象 ?。禾﹪写笙笾罘Q譽,腿粗如柱,身似城墻的龐然大象,在泰國人民的心目中是吉祥的像征。有泰國人向游人炫耀說,泰國的大象,善...
2024-11-16 23:38
【摘要】第一篇:與象共舞教案 《與象共舞》教學設計 柴湖鎮(zhèn)小學 易成鳳 教學目標: 1、認識“睹、弛”等8個生字,讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、熟視無睹、彬彬有禮、翩翩起舞”等詞語。 2、巧妙引導學...
2024-10-21 06:07
【摘要】1 與象共舞(1) 學習目標 ,感受泰國人與大象和諧相處的境界。 8個生字,能聯(lián)系上下文理解重點詞的意思。 課前準備 搜集有關泰國、大象表演節(jié)目、人與動物和諧相處的文字、圖 像資料,...
2024-08-15 03:33
【摘要】第一篇:《與象共舞》說課稿 《與象共舞》說課稿 一、教材分析: 本組教材以“異國風情”為專題,《與象共舞》則是本單元的一篇略讀課文。 本課的教學目標一是認讀課文生字詞語并有感情地朗讀課文,感受...
2024-10-21 05:10