打掌掌反思總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-09-30 21:36本頁(yè)面
【正文】 心他們的好玩，這樣更能激發(fā)他們的興趣和記憶力。我還在各種律動(dòng)和游戲中逐層遞進(jìn)感受音樂(lè)、熟悉音樂(lè)，將音樂(lè)通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和身勢(shì)律動(dòng)內(nèi)化到身體和腦海當(dāng)中，在這樣的基礎(chǔ)上再去學(xué)習(xí)歌曲，非常自然舒暢，水到渠成，孩子們也不覺(jué)得為難，就好比建一棟框架結(jié)構(gòu)的房子，框架搭好了，我們?cè)偃ヌ畛洹⒓?xì)化和精致當(dāng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。緊接著，引導(dǎo)孩子們隨著節(jié)奏念歌曲的念白部分。 打掌掌反思總結(jié)篇2《打掌掌》是二年級(jí)教材第一單元好朋友的第二首歌曲，是一首江西童謠，旋律歡快跳躍。從中我認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程應(yīng)重點(diǎn)考慮到學(xué)生的實(shí)際水平，為學(xué)生量身定造一套合適的學(xué)習(xí)方法，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個(gè)
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