【摘要】他,七歲喪父,從小缺少父愛;他,從小懷揣著成為音樂家、美術(shù)家的夢(mèng)想;他,十五歲從天津支邊來到五原插隊(duì)落戶,理想破滅;他,中年時(shí)面臨喪妻的危險(xiǎn),妻子經(jīng)歷三次大手術(shù);他,四十三載風(fēng)雨春秋扎根河套農(nóng)村至今;他,在第二十三個(gè)教師節(jié)走進(jìn)人民大會(huì)堂手捧“全國(guó)模范教師”、“全國(guó)中小學(xué)德育先進(jìn)工作者”兩項(xiàng)殊榮。
2024-12-04 20:46
【摘要】第二節(jié)少年能自強(qiáng)理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。———列夫.托爾斯泰調(diào)查結(jié)果結(jié)果:發(fā)出表格72份收回表格72份目標(biāo)不清楚23人占%目標(biāo)不太清楚37人占%
2024-12-16 16:20
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第一課時(shí)人生自強(qiáng)少年始學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道自強(qiáng)地一種精神,是一種美好的道德品質(zhì)。2、了解自強(qiáng)精神的主要表現(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):什么叫自強(qiáng)難點(diǎn):如何區(qū)別自強(qiáng)學(xué)習(xí)流程:一、自主學(xué)習(xí)(一)填空1、自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿、永遠(yuǎn)向上、奮發(fā)進(jìn)取的
2024-11-27 00:46
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)為人生理想執(zhí)著追求,是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)要自強(qiáng),首先就要樹立堅(jiān)定的理想活動(dòng)一你的理想和目標(biāo)是什么,你為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定了什么計(jì)劃?有關(guān)學(xué)者對(duì)智力、環(huán)境、學(xué)歷等條件差不多的年輕人進(jìn)行了25年的調(diào)查。主題是:目標(biāo)對(duì)人有何影響。發(fā)現(xiàn)27%的人沒有目標(biāo),60%的人目標(biāo)模糊,10%的人有清晰而短期的目標(biāo),
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)本課教學(xué)目標(biāo):[情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)]1.感受到自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用2.初步培養(yǎng)自強(qiáng)的生活態(tài)度3.渴望做一個(gè)自強(qiáng)的人[能力目標(biāo)]1.掌握一些培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的方法,嘗試做自強(qiáng)少年2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[知識(shí)目標(biāo)]1.懂得自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)和作用2.懂得自強(qiáng)要從少年
2024-11-26 20:49
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)初中思想品德復(fù)習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)?1自強(qiáng)的含義?2自強(qiáng)的表現(xiàn)?3自強(qiáng)不息是我們的民族精神?4自強(qiáng)是通向成功的階梯,要自強(qiáng)就必須告別自棄自強(qiáng)?對(duì)未來充滿希望?永遠(yuǎn)積極向上?奮發(fā)進(jìn)取?自強(qiáng):對(duì)未
2025-08-07 13:42
【摘要】走進(jìn)成長(zhǎng)課堂人大附中王瑩瑩13466336804?西伯利亞的居民就收不到信號(hào)?非洲乞力馬扎羅火山的登山客就無法找人求救?你到巴黎、倫敦、悉尼等地,一下飛機(jī)接通的信號(hào),背后都是這個(gè)公司在提供服務(wù)?8千米以上珠穆朗瑪峰,零下40℃的北極、南極及窮苦的非洲大地,都見得到這個(gè)公司的足跡
2024-12-02 17:03
【摘要】第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》同步測(cè)控(14歲)喜愛舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到小蘭,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認(rèn)為小蘭應(yīng)該(),因?yàn)檫@是在侵犯自己的肖像權(quán),因?yàn)樗梢元?dú)立行使自己的肖像權(quán)解析:公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫像、照相或錄像等;有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2024-12-07 03:17
【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍(一)知識(shí)與技能一、單項(xiàng)選擇,看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高,他很憂慮。請(qǐng)你來給他做做工作,告訴他()A.先天就是個(gè)子矮的人,著急也沒用B.他父母?jìng)€(gè)子高,他矮,是基因的變異,著急也沒有用C.在青春期,個(gè)人身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就
2024-12-11 09:56
【摘要】七年級(jí)《思想品德》第四單元做知法守法用法的人第一卷一、辨別題(每小題1分,共5分)判斷下列各題是否正確,正確的在答題卡相應(yīng)題號(hào)里填寫“A”,錯(cuò)誤的在答題卡相應(yīng)題號(hào)里填寫“B”。。,吸毒不是違法行為。。,是犯罪的最本質(zhì)特征。。二、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)下列各題的
2024-12-07 03:20
【摘要】第三課《走向自立人生》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)。和重要性。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題“錯(cuò)題本”,用來記錄做錯(cuò)的題,以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考答題的規(guī)律、技巧等。這說明他獲得了()1.B,屬于缺乏自立表現(xiàn)的是(),陪他們?nèi)メt(yī)院
2024-11-24 00:18
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得什么是法律。。,初步具有守法觀念。,學(xué)會(huì)自覺抵制不良誘惑?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》這部法律在維護(hù)用人單位合法權(quán)益的同時(shí),側(cè)重于維護(hù)處于弱勢(shì)的勞動(dòng)者的合法權(quán)益,以實(shí)現(xiàn)雙方力量與利益的平衡,促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。這部法律的實(shí)施是由_____來保
2024-11-23 14:43
【摘要】第三單元第五課讓挫折豐富我們的人生練習(xí)題及答案一、選擇題(1—16題為單選題,17—20題為多選題)1.對(duì)待困難挫折,正確的態(tài)度是(),不能失敗,繞道前進(jìn),等待時(shí)機(jī),百折不回2.遇到挫
2024-12-07 22:42
2024-12-07 04:13
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生學(xué)習(xí)目標(biāo),造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。,在挫折中增長(zhǎng)智慧。。基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題8級(jí)大地震數(shù)萬同胞的生命,瞬間沒于廢墟和泥石之中。那些生死相奪的瞬間,父母永失其所愛,孩子永失其所親。汶川同胞遭遇的大挫折,成為國(guó)人血脈同搏、淚水涌動(dòng)之所在。地震來襲,災(zāi)區(qū)同胞遭遇了前所未有的大挫折
2024-12-11 09:55