【通用版】20xx年江蘇省淮安市新馬高級(jí)中學(xué)中考模擬化學(xué)試題及答案1-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 03:52本頁(yè)面
【正文】 和方案 2中合理的是 ， 原因是 。 （ 3）加入藥品前，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 。 澄清石灰水 足量稀鹽酸 （ 1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 【 方案設(shè)計(jì)和實(shí)施 】根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí)，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種方案進(jìn)行測(cè)定。 （ 3） 常見的碳酸鈣含量測(cè)定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過(guò)量鹽酸充分反應(yīng)，然后測(cè)剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定一種鈣片中碳酸鈣的含量。 （ 5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論，火鍋煙氣中對(duì)人體血液供氧 量有影響的是（填具體物質(zhì)） 。判斷的依據(jù)是 。 （ 2）試管②的作用是 。 32．（ 6 分）某實(shí)驗(yàn)小組探究火鍋煙氣中 CO CO 分別對(duì)人體血液供氧能力的影響。 （ 2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同） ，收集裝置 是 C 或 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ） 31．（ 6 分 ） 根據(jù)下圖回答問(wèn)題。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。將該下水管道中的氣體通過(guò) CuSO4 溶液。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 ② 硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體。 30．（ 5 分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究。 （ 4） 甲和乙合成丙 的反應(yīng)中， 甲、乙、丙的微粒個(gè)數(shù)比為 。 （ 2）甲、乙、丙中屬于化合物的是（填序號(hào)） 。甲、乙、丙的 微觀示意圖見下表。 29．（ 5 分 ）物質(zhì)丙是重要的化工產(chǎn)品，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。 （ 3）高爐煉鐵中一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為 。 A． 碳酸飲料 B．高爐煉鐵 C．干冰 D．燃料燃燒 這些物質(zhì)中 : （ 1）可作制冷劑，用于人工降雨的物質(zhì)是（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式，下同） 。 ② 對(duì)比 實(shí)驗(yàn) B 和 C 可以得到的結(jié)論是 。某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示 A、 B、 C 三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 （ 2）化石燃料大量使用產(chǎn)生 、 NO2 等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成 ，破壞環(huán)境。 27．（ 6 分） 能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。 a． 幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良 b． 成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣 c． 老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折 d． 人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中 （ 3）廣州亞運(yùn)會(huì)是綠色亞運(yùn)，據(jù)報(bào)道廣州亞運(yùn)的垃圾 100%實(shí)現(xiàn)了分類處理和回收。 a． 壞血病 b． 齲齒 c．夜盲癥 ③ 人體健康離不開鈣元素。 ②運(yùn)動(dòng)員需要多 食用 蔬菜、水果，補(bǔ)充各種 維生素 。 ①運(yùn)動(dòng)員能品嘗到 蝦餃 等具有嶺南特色的茶點(diǎn) 。 ②下列應(yīng)用中，主要使用有機(jī)合成材料的是（填序號(hào) ,下同） 。 ①?gòu)V州亞運(yùn)會(huì)使用了一種電能、太陽(yáng)能混合動(dòng)力電動(dòng)車，用車頂?shù)奶?yáng)能板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能。） 26．（ 6 分 ） 第 16屆亞運(yùn)會(huì)剛剛在廣州閉幕 ,精彩的盛會(huì)給世人留下了深刻的印象。根據(jù)零排放的要求，以 CO 和 H2合成的有機(jī)物 不可能 ． ． ． 是 A．甲醇（ CH4O） B．甲醛（ CH2O） C．乙醇（ C2H6O） D．乙酸 （ C2H4O2） 25． 為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問(wèn)題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系： 上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有： ① 化學(xué)變化中元素種類是守恒的； ② 燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能； ③ 光 能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能； ④ 無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化； ⑤ 二氧化碳也是一種重要的資源。下列關(guān)于這三種氣體的說(shuō)法中，正確的是 A．根據(jù)集 氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是 H CO2 B．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是 CO2 C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是 CO2 D．用點(diǎn)燃的木條放入③中，若氣體燃燒，則存放的是 O2 23．下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系 不正確 ． ． ． 的是 A． 加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加 熱 防止試管炸裂 B． 量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持 水平 防止讀數(shù)誤差 C． 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水 使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯 D． 用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳 加快氧氣生成速
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