20xx小學語文四年級上冊教案——頤和園教案-文庫吧資料
2024-09-30 18:40本頁面
【正文】 頤和園資料 第二課時 教學目標： 使學生了解頤和園的美麗景色，培養(yǎng)學生的賞美愛美情趣，受到美的熏陶，并能有所感悟，增強學生的民族自豪感?！ ?〕讀完第四自然段，哎呀，我一路只顧欣賞風景，不知道這是什么地方，你能告訴我嗎？這兒可是站得高看得遠，你們都看到什么？ 〔8〕用上面的方法指名讀第五自然段。停下 師：我感覺導(dǎo)游這里介紹得非常好，我好似真的看到水平如鏡的昆明湖?！ ?〕讀完第三自然段后，問學生剛剛導(dǎo)游又帶我們游覽了哪里？ 〔5〕用換導(dǎo)游的方法指名讀第四自然段。〔請一個學生做導(dǎo)游朗讀課文，提醒學習錄音朗讀，讀出頤和園的美〕 指導(dǎo)朗讀，了解作者游覽順序 〔1〕讀完一二段，提出剛剛學習了神清氣爽，知道了神清氣爽的感覺，讓學生再讀這句，把這種感覺讀出來。 〔3〕師：想走進頤和園細細欣賞一番嗎？通過圖片感受到頤和園的美，需要一雙愛美的眼睛和一顆愛美的心，通過課文感受頤和園的美還要美的智慧，你們行嗎？相信同學們一定行。注意哪里停頓哪里重讀，哪里語調(diào)輕柔，用筆在書上標出來?！灿迷~語造句〕 三、初讀課文，了解作者游覽順序 請去過的同學介紹頤和園?！ ÷柫ⅲ焊吒叩刂绷??！ ∩袂鍤馑盒稳萑祟^腦清醒，精神
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