20xx幼兒園中班語言游戲教案秋天的顏色含反思-文庫吧資料
2024-09-30 18:18本頁面
【正文】 的地方。教學(xué)反思：幼兒獲得知識(shí)總是從已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。三、根據(jù)散文詩句式，仿編單句散文詩：秋天還有哪些顏色是誰告訴我們的教師示范創(chuàng)編：我問葡萄，葡萄輕輕地告訴我：秋天是紫色的。教師一邊有感情地朗讀散文，一邊出示圖片，以加深幼兒對(duì)散文的理解。提問：是誰在說話它們在討論一個(gè)什么問題(去找秋天的顏色)怎么去找的找到了嗎誰告訴我秋天的顏色的小結(jié)：秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，老師發(fā)現(xiàn)：如果把小草、楓葉、松樹、菊花、大地的話連起來，就是一首很美的秋天的詩。，讓幼兒欣賞秋天的美麗，看看都有什么。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1