20xx小學語文四年級教案——有趣的生物共棲現象教學設計之一-文庫吧資料
2024-09-30 18:09本頁面
【正文】 當點撥,最后教師自己也可以簡單列舉幾種其他的生物共棲現象。(教師巡視,搜集信息,以便調控下一步的教學?！ ?1)同學們,你們今天讀得很好。(教師巡視。) 自主朗讀,穩(wěn)固認識。(學生自發(fā)起來讀自己最感興趣的內容,并簡要說說自己的感受?！ ∪?、閱讀體驗,點拔難點,突出重點。) 交流閱讀體驗。(2)鱔魚燕千鳥〈牙簽鳥〉。反應?！ 《⒁龑О盐杖?交流閱讀體驗。從剛剛的檢查可以看出,同學們預習得很好。其中強化共棲、朝夕與共、和睦相處、皺裙、雛鳥、孵卵育雛、剔牙
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