20xx小學(xué)六年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十一)-文庫吧資料
2024-09-30 17:11本頁面
【正文】 又分別在干什么 二、組織討論，使學(xué)生懂得如何做到不懂就要問 1．看完第5頁的8幅圖后，你明白了什么? (1)遇到不懂的問題，不清楚的地方，要大膽向他人求教?！ 〉谌n時 指導(dǎo)看第4頁上的圖，讓學(xué)生感知不懂就要問的重要 1．齊讀不懂就要問?！ ?．展示同學(xué)們所做的讀書筆記。 3．教師巡視指導(dǎo)，多作點撥?！ ?3)要求不必太高。 要求：(1)認真閱讀材料?！ ?．學(xué)生展開討論：我們應(yīng)該怎么辦? 二、引導(dǎo)學(xué)生嘗試做讀書筆記 1．分發(fā)課外閱讀材料，每生一份?！ ∪⒁龑?dǎo)學(xué)生暢談學(xué)習(xí)收獲 第二課時 一、觀摩優(yōu)秀讀書筆記，激發(fā)學(xué)生做讀書筆記的興趣 1．展示優(yōu)秀讀書筆記假設(shè)干份，讓學(xué)生仔細觀摩?！ ?3)寫讀后感?！ ?2)編寫提綱?？梢园阉鼈兎珠T別類地摘抄下來?！ ?1)摘抄。 (1)第2頁上面的圖中，同學(xué)們在哪里?他們的態(tài)度怎樣?從哪些地方看出來的? (2)第3頁下面的圖上畫的是什么?看了這幅圖，你明白了什么? (要保持正確的寫字姿態(tài)；要用鋼筆做筆記；書寫要工整；筆記要做在專用的卡片或采蜜本上等等
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