六年級語文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十一1-文庫吧資料
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 (3)第4幅圖表現(xiàn)的是哪里怎么知道的有哪些人他們正在干什么 (4)看第5頁左上方的一幅圖，這是在哪里兩名同學(xué)正在干什么老師呢 (5)最后兩幅圖表現(xiàn)的是哪里同學(xué)在干什么老師又分別在做什么 ，使學(xué)生懂得如何做到不懂就問 、5頁的8幅圖后，你明白了什么 (1)遇到不懂的問題、不清楚的地方，要大膽地向他人求教。 教學(xué)流程： ，讓學(xué)生感知不懂就
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