20xx六年級語文教案——遲到教案1-文庫吧資料
2024-09-30 17:06本頁面
【正文】 閱讀時(shí)可以運(yùn)用以前學(xué)過的前后聯(lián)系、展開想象、品詞析句、比擬等閱讀方法進(jìn)行閱讀。先解決第一個(gè)問題：父親為什么要狠狠地打我 〔1〕帶著問題自主閱讀。既開展了思維，又為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化閱讀做了準(zhǔn)備，同時(shí)也真正表達(dá)了學(xué)生的主體性。本環(huán)節(jié)就很好地表達(dá)了這一點(diǎn)。〔預(yù)計(jì)可能提出的疑難問題：①父親為什么要打我②打了我為什么還要給我送東西......〕 評析：課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為?！ 〗處熜〗Y(jié)：總結(jié)所計(jì)懂的內(nèi)容是否正確；學(xué)生表達(dá)是否清楚；是否抓住了重點(diǎn)等?！ ≌w感知：讀了課文，你讀懂了什么可引導(dǎo)學(xué)生從①主要內(nèi)容，②所寫事情，③文中人物我和父親，等不同方面交流自己所讀懂的內(nèi)容。同位互相進(jìn)行評價(jià)。此環(huán)節(jié)重視了向課前開放，做到了課內(nèi)外結(jié)合，充分表達(dá)了新理念倡導(dǎo)的大語文觀，表達(dá)了開放性?！ 〔殚喿髡叩馁Y料，尤其要重點(diǎn)查閱關(guān)于作者成績的資料。 通過學(xué)習(xí)，能在理解課文的過程中受到情感的熏陶，認(rèn)識改正錯(cuò)誤、從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。 學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、比擬閱讀、查閱運(yùn)用有效信息等方法提高閱讀能力，開展思維。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)生課前能自學(xué)生字新詞。六年級語文教案——?遲到?教案1
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