六年級(jí)語文教案——請求教案1-文庫吧資料
2024-08-14 20:46本頁面
【正文】 ，磕磕碰碰向前走 。 （ 2）書后第 3題的讀讀寫寫欄的詞語，有自己喜愛的方式練習(xí)作業(yè)。 自由讀 互讀 男女分讀 齊讀 試背 分節(jié)指名背 齊背。⑤讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，跟困難和勝利交朋友。③我不是一只膽小的狗。） 重點(diǎn)研讀：①獨(dú)個(gè)兒在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。 我向以媽媽提的什么請求還有什么不懂的問題 3 3．深入研讀。 （ 2）檢查自讀。 （ 1）自由讀詩 5分鐘。 （二）教學(xué)過程 1．導(dǎo)入范讀。 第 1課時(shí) （一）教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)生字，讀順全詩。 教案實(shí)例 一
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