【正文】 存在著一 定的安全隱患。 設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。 注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。 三、家長工作： 開家長會，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。在墻飾中有幼兒的作品，也有教師和家長一起收集的材料、照片、記錄內(nèi)容等，使幼兒、教師和家長之間積極互動，并隨著主題、季節(jié)的變化而變化、更新 。培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動 。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣 。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識 。本學(xué)期新增加了 8 名幼兒，其中男孩 5 人，女孩 3 人，有 7 名幼兒順利融入了我們的集體，但有一名幼兒情緒波動較大，哭鬧比較嚴(yán)重，還需要教師耐心疏導(dǎo)。喜歡參加各類體育活動 。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。本學(xué)期中，我們?nèi)砸责B(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 具體時間： 9 月 25 日、 10 月 23 日、 11 月 27 日、 12 月 25 日 總之，我們的三位教師將結(jié)合計劃，和園內(nèi)重點開展各項工作，做好兩次大活動的各項準(zhǔn)備，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期用心、樂觀和無私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真對待每一天的工作，圓滿完成各項工作。 (六 )班務(wù)工作安排 每日按時召開班會，分析總結(jié)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，解決班內(nèi)存在的和出現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)園內(nèi)相關(guān)制度等。 建立本班博客資料，發(fā)揮網(wǎng)站的相關(guān)作用。 及時向幼兒宣傳介紹班內(nèi)、園內(nèi)重點工作，介紹在園狀況，得到家長的配合與支持。 (五 )家園互動工作 有針對的開展家長工作，及時做好新生家長工作。 在教學(xué)過程中，注重分層次和分組教學(xué)，以強(qiáng)帶弱，讓幼兒在活動中充分動手動腦，注重教學(xué)活動的連貫性和完整性。 (四 )班級特色，盤紙活動的開展 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，準(zhǔn)備豐富的欣賞和操作材料。 共同培養(yǎng)幼兒的生活自理潛力，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)潛力和安全意識。 關(guān)心、照顧好班上體弱、年齡偏小的幼兒，做到保教有機(jī)結(jié)合，結(jié)合季節(jié)變化，加強(qiáng)對幼兒的護(hù)理，保證幼兒的身體健康和出勤，避免安全事故的發(fā)生。 創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境制作，帶給豐富的操作材料，為幼兒帶給方便和時間。 結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平，創(chuàng)設(shè)認(rèn)知環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。為每名幼兒建立成長檔案，多方面了解幼兒。 (三 )保教工作： 結(jié)合本班幼兒年齡偏小的特點，開展各項教學(xué)活動，制定科學(xué)合理的教育目標(biāo)。 做好老教師的聽評課，和年輕教師觀摩各項準(zhǔn)備工作。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的實際帶班潛力 透過聽課和觀摩等多種形式，為青年教師帶給相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高帶班潛力，掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技能。 三、本學(xué)期工作計劃 (一 )在職業(yè)道德方面 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實《綱要》精神，提高教師綜合素質(zhì)。 不足： 青年教師的帶 班、組織潛力有待鍛煉和提高。 本班家長工作打開了新局面，得到了家長的配合、支持和肯定。 二、班工作分析： 成績： 完成了班級特色盤紙活動的足跡積累，并裝訂成冊。 。 “ 我和空氣做游戲 ” 、 “ 有趣的昆蟲 ” 的主題活動。 。 1.“ 慶六一 ” 活動。 。 。 五月： 每月重點：開展班級安全周活動和幼兒生活自理比賽。 。 ,班中幼兒自制小白花活動 .。 ，為比賽做好準(zhǔn)備。 “ 三八 ” 婦女節(jié) . “ 我有多愛你 ” 、 “ 我對你說 ” 的主題活動。 、布置教室環(huán)境，做好開學(xué)準(zhǔn)備。 ，全班幼兒本學(xué)期普訪一次，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。 “ 三 ?八 ”“ 六 ?一 ” 期間做好親子活動宣傳，引導(dǎo)家長積極參加親子活動。 ，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。 ，我們不僅會口頭傳達(dá) ，還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。在本期，我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作 (要多了解幼兒在家情況 )、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系，做好家長開放日活動。盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位 。 通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心，如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補(bǔ)圖書、整理玩具柜、當(dāng)稱職的值日生等。 (三 )日常行為規(guī)范方面： 中班是對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成。 ，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識和能力。 ，創(chuàng)設(shè) “ 寶寶喝水站 ” ，幼兒每喝一杯開水，就在自己的照片旁貼上一個小圓點，讓家長也了解幼兒的喝水情況 ，并學(xué)會主動增減衣物，照顧自己。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作： 、睡眠習(xí)慣，鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 ，活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的游戲活動，如掛衣服、整理服裝等，充分 發(fā)揮環(huán)境的教育功能。 ，并與家長積極配合突出本班的教學(xué)特色。 ，學(xué)會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。 ，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強(qiáng)晨間鍛煉。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。孩子們經(jīng)過一年半的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。 一、班級情況分析 新的一年開始了。 幼兒園中班班務(wù)計劃 2 幼兒園中班的教師為了避免工作出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象，就必須制訂好班務(wù)工作計劃。 和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點，進(jìn)行配合培養(yǎng) 。(帶班教師主要負(fù)責(zé) ) c、 7 月做英語家長開放日活動 。 本學(xué)期進(jìn)行家長會、開放日活動、具體安排如下： a、 2 月 24 日新學(xué)期家長會 。 利用孩子入園、離園時間，與家長聯(lián)系交流意見，讓家長及時了解孩子在園情況 。 根據(jù)幼兒不同的發(fā)展情況，與幼兒一起為幼兒設(shè)計出具有個性特色的成長手冊并按時發(fā)放本學(xué)期發(fā)放成長手冊。 (3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境： 具體措施： (1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料 。 豐富的區(qū)域活動是促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。并鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關(guān)系 。 小班時在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生。 根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補(bǔ)區(qū)域活動的材料 。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設(shè)原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境 。 。 (2)、通過英語游戲活動，培養(yǎng)幼兒不僅對單詞的初步掌握，還要對幼兒日常接觸的所有方面，包括認(rèn)識自身和周圍的人們，認(rèn)識周圍的自然和社會環(huán)境。 積極開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出教育價值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料 。根據(jù)我班蒙臺梭利教育和雙語教育特色，將蒙氏教育、英語教育與 主體活動相結(jié)合，進(jìn)行教育教學(xué)活動的開展。 由于本學(xué)期有插班生，幼兒各方面發(fā)展情況不同，根據(jù)這一情況，本學(xué)期繼續(xù)采用分組教學(xué)的方式開展教育教學(xué)活動 。 對全托幼兒加倍愛護(hù)隨時觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問題及時與家長聯(lián)系 。 知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔 ，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵 。 學(xué)會用筷子獨立進(jìn)餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后將桌子擦干凈 。 ) 教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園 。知道遇到危險時會大聲呼救等 。比如：知道自 己父母的姓名、電話 。 培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī) 。 每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品 。對于持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認(rèn)接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子 。 2024 年 2 月 26 日 第三篇：幼兒園中班班務(wù)計劃匯總集錦 幼兒教育在社會顯得越來越重要，為做好教學(xué)工作，需要做好計劃。 做好假期安全工作的準(zhǔn)備。 七月份： 開展各班家長開放日觀摩活動。（向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會）六月份： 配合園部開展好 “ 六 ?一 ” 兒童節(jié)慶祝活動。 各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作，要求富有新意和趣味性。 在聯(lián)片教研中，共同研究幼兒的特點，探索教學(xué)活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。 各班組織清明節(jié)傳統(tǒng)教育活動。 做好會寧縣優(yōu)質(zhì)課參賽和選拔活動，組織做好中班組的聽課評課研課活動。 開展新學(xué)年第一期教育教學(xué)安排，做到教研一體化。 加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。 三、月工作安排 三月份： 學(xué)期初年級組內(nèi)教師會議：各班班務(wù)工作計劃的認(rèn)真制訂及 相關(guān)工作、活動的具體安排。 本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動，如“ 三八婦女節(jié)活動 ” 、 “ 清明節(jié)傳統(tǒng)教育活動 ” 、