【摘要】變化無(wú)窮的線條課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力滲透簡(jiǎn)單的構(gòu)成知識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：。。教具學(xué)具：蠟筆、彩色筆、彩色紙及各種學(xué)習(xí)用具、磁鐵教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講授新課：老師：(出示粉筆)它是拿來(lái)做什么的？學(xué)生：寫字、畫畫等。
2024-12-19 14:49
【摘要】變化無(wú)窮的線條教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系，充分體驗(yàn)線條豐富的表現(xiàn)力。教學(xué)重點(diǎn)：了解不同形態(tài)的線條。教學(xué)難點(diǎn)：能用線條表達(dá)情緒。教學(xué)準(zhǔn)備：各種繩子等材料。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線
2024-12-21 10:59
【摘要】2、變化無(wú)窮的線條課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析：本課與一年級(jí)時(shí)的游戲式課業(yè)《大家都來(lái)做》緊密相關(guān)。本課著重是在游戲中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)藝術(shù)造型中“線”的魅力，了解長(zhǎng)線、短線的不同造型規(guī)律。教學(xué)目標(biāo)：1．嘗試從生活中尋找長(zhǎng)短不同的線裝材料，做擺一擺、連一連等游戲式的造型活動(dòng)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。
2024-12-21 00:49
【摘要】線條直線曲線直線+曲線不同的矩形的物體（樓房、汽車、柜子門等）不同的圓形、彎形的物體（圓、藤椅、氣球等）各種各樣的物體（摩天輪、秋千、沙發(fā)、藤椅、衣架、車輪等）作業(yè)要求：1、認(rèn)識(shí)自己手工的各種線。2、用自己手中的工具來(lái)塑造各種各樣的物體。
2024-12-07 04:42
【摘要】作業(yè)要求?利用繩、線或竹竿等線材，大家一起來(lái)排衣排，擺一擺，看看都能擺出多少美麗的圖形。?也可以用短的線材，排列成圖形。
2024-12-07 23:38
【摘要】教學(xué)目標(biāo)通過(guò)嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會(huì)線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系，充分體驗(yàn)線條豐富的表現(xiàn)力。?線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺(jué)不同，我
【摘要】人教新標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
2024-12-07 07:02
【摘要】聽(tīng)一聽(tīng)回憶在刮風(fēng)的日子里曾見(jiàn)過(guò)的情景和有風(fēng)的感覺(jué)。聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？1.看一看2.畫一畫3.說(shuō)一說(shuō)風(fēng)來(lái)了1.看一看（1）交流有關(guān)風(fēng)的資料（2）進(jìn)行教材上的小訓(xùn)練（3）欣賞畫家作品微風(fēng)輕輕吹花兒，草兒輕輕搖大風(fēng)臺(tái)風(fēng)龍卷風(fēng)
2024-12-07 05:41
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)、紙巾。。（顏料:水=1:1）。顏料太干——吹不動(dòng)顏料太稀——顏色很淡。，使顏色流淌，觀察顏色的變化。注意：不要讓顏料流出紙張。其它注意事項(xiàng)筆來(lái)清洗調(diào)色盤。清洗用具時(shí)，水不要開(kāi)
2024-11-20 17:31
【摘要】閃光的名字人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三課李明你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫,你的名字真好聽(tīng).你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫．你的名字真好聽(tīng)！漂亮的變體美術(shù)字香
【摘要】形形色色的世界教學(xué)目標(biāo)?法；?較；?，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。?仔細(xì)想一想，在你們的記憶里，有哪些有趣而又奇怪的形狀呢？
2024-12-07 07:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.利用泥、紙盒等材料設(shè)計(jì)、制作電話機(jī)或手機(jī)，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。?、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機(jī)。?你看中了這里哪只電話機(jī)，為什么喜歡它？
2024-11-19 12:53
【摘要】乘著大象第十五課（人教新課標(biāo)）二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
2024-11-19 07:57
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第十五課?身子高高像堵墻，?鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)像小船，?耳朵大大像扇子，?四腳粗粗像柱子。學(xué)生作品欣賞
【摘要】會(huì)變的線條學(xué)生分析：線條，對(duì)于二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對(duì)于他們來(lái)講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和學(xué)生見(jiàn)面,制作動(dòng)畫形象,讓學(xué)生由接受一個(gè)有趣的朋友開(kāi)始,進(jìn)而接受線條的概念,輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,獲得最佳學(xué)習(xí)效果.教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)不同種線條有秩序、有規(guī)律的變化給人帶來(lái)的美感。情感
2024-12-20 23:46
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