【摘要】課題(1)課時教學(xué)目標1、經(jīng)歷一元二次方程的實際應(yīng)用,體驗一元二次方程的應(yīng)用價值.2、會列一元二次方程解應(yīng)用題.教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)的重點是列一元二次方程解應(yīng)用題.例2的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,學(xué)生不容易理解,是本節(jié)教學(xué)的難點.
2024-12-17 06:17
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級下冊一元二次方程的應(yīng)用鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,紅點
2024-12-04 18:55
【摘要】(2)【教學(xué)目標】◆1.繼續(xù)探索一元二次方程的實際應(yīng)用,進一步體驗列一元二次方程解應(yīng)用題的應(yīng)用價值.◆2.進一步掌握列一元二次方程解應(yīng)用題的方法和技能.【教學(xué)重點與難點】◆教學(xué)重點:本節(jié)教學(xué)的重點是繼續(xù)探索一元二次方程的應(yīng)用.◆教學(xué)難點:"合作學(xué)習(xí)"的問題教為復(fù)雜,計算量大,是本節(jié)的難點.【教學(xué)過程
2024-12-17 14:47
【摘要】第2課時配方法(一)[學(xué)生用書A12]1.一元二次方程(x-1)2=4的根為(D)A.x=3B.x=-1C.x=3或x=-3D.x=3或x=-1【解析】∵(x-1)2=4,∴x-1=±2,∴x-1=2或x-1=-2,∴x=3
2024-12-07 01:52
【摘要】第3課時配方法(二)[學(xué)生用書A14]1.用配方法解方程2x2-7x+5=0時,下列配方結(jié)果正確的是(A)A.??????x-742=916B.??????x-722=916C.??????x-742=298D.??????x-722=298【
【摘要】第17章一元二次方程第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)目標突破總結(jié)反思第17章一元二次方程知識目標知識目標第1課時一元二次方程的應(yīng)用(數(shù)字、幾何)1.理解數(shù)字問題中的數(shù)量關(guān)系,能列一元二次方程解決數(shù)字問題.
2025-06-23 22:06
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的應(yīng)用(第2課時)面積問題例1如圖,某廣場一角的矩形花草區(qū),其長為40m,寬為26m,其間有三條等寬的路,一條直路,兩條曲路,路以外的地方全部種上花草,要使花草的面積為864m2,求路的寬度為m.分析:設(shè)路的寬度是xm,對三條路進行平移后形成一個矩形,根據(jù)矩形的面積公式
2024-12-15 23:41
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級下冊一元二次方程的應(yīng)用(2)鮮花為你盛開,你一定行!ON如圖,紅點從O出發(fā),以3米/秒的速度向東前進,經(jīng)過t秒后,紅點離O的距離ON=.(1)(2)COCO=40米,紅點從C出發(fā),其他條件不變,經(jīng)過t秒后,
2024-12-15 13:17
【摘要】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙試一試:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為2
2024-12-04 19:56
【摘要】問題一:如果每束玫瑰盈利10元,平均每天可售出40束.為擴大銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若每束降價1元,則平均每天可多售出8束.如果小新家每天要盈利432元,同時也讓顧客獲得最大的實惠.那么每束玫瑰應(yīng)降價多少元?數(shù)量關(guān)系分析:如果每束玫瑰盈利10元,平均每天可售出40束.為擴大銷售,經(jīng)
2025-06-27 05:35
【摘要】課題一元二次方程的應(yīng)用(1)課時教學(xué)目標1、經(jīng)歷一元二次方程的實際應(yīng)用,體驗一元二次方程的應(yīng)用價值.2、會列一元二次方程解應(yīng)用題.教學(xué)設(shè)想本節(jié)教學(xué)的重點是列一元二次方程解應(yīng)用題.例2的數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜,學(xué)生不容易理解,是本節(jié)教學(xué)的難點.
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的應(yīng)用(第1課時)利潤問題例1水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若千斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低,每天可多售出20斤,為保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的
【摘要】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第2課時一元二次方程的實際應(yīng)用(二)第二章一元二次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時一元二次方程的實際應(yīng)用(二)知識點1用一元二次方程解決與增長率有關(guān)的問題1.(2017·
2025-06-18 14:10
2024-11-27 01:14