比的化簡反思范文-文庫吧資料
2024-09-29 11:05本頁面
【正文】 者除法，再利用分數(shù)的基本性質(zhì)或除法中商不變性質(zhì)，進行化簡，最后根據(jù)要求把結(jié)果化成比或比值，整個過程都是用=號。 比的化簡反思范文篇3（1）首先是對=的困惑，在求比值的時候能把比（表示關(guān)系）與比值（數(shù)）用等號連起來。同時針對學生出現(xiàn)的問題（主要是少數(shù)學生對比和比值區(qū)分不清）進行針對性的指導和對比練習，讓學生自己得出兩者的區(qū)別，促進學生知識的內(nèi)化，對比和比值都有一個更清晰的認識。通過對比的學習，讓學生學習到一種新的解決問題的策
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