【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈學(xué)習(xí)目標(biāo):1、描述生物圈的范圍2、說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):生物圈為生物生存提供的基本條件。難點(diǎn):學(xué)生課下收集生物圈相關(guān)資料,課堂對(duì)相關(guān)資料的分析。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情境引入:就同學(xué)們所知,地球上哪里能找到生物呢?生物
2024-12-17 02:28
【摘要】第一單元綜合測(cè)試題基礎(chǔ)知識(shí)部分一、你會(huì)選嗎1.古人云:“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳?!本褪钦f(shuō),淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想,產(chǎn)生這一差異的主要因素是()A.土壤B.空氣C.溫度D.陽(yáng)光2.近年來(lái),沙塵暴仍然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生,嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因
2024-12-07 12:36
【摘要】第一單元生物和生物圈綜合測(cè)評(píng)——馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚(yú)蝦,但沒(méi)有綠色植物,其原因是海溝深處:;;;。答〔〕:;;;。答〔〕,當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是:A.①;B.④;C.②;D.⑤。答〔〕“魚(yú)兒離不開(kāi)水”。
2024-12-07 12:40
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水達(dá)標(biāo)題A卷一、選擇題1、將炒熟的花生仁裝入塑料袋內(nèi),扎緊口,放入微波爐內(nèi)再烘烤1分鐘取出,會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)還有小水珠,這些水珠來(lái)自()A、炒熟的花生B、空氣C、微波爐內(nèi)D、塑料袋2、你認(rèn)為下列植物
2024-12-07 01:40
【摘要】第二單元生物和細(xì)胞第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次達(dá)標(biāo)測(cè)試題A卷1、下列幾項(xiàng)中,不屬于組織的是()A、血液B、小腸腺上皮C、表皮D、神經(jīng)細(xì)胞2、細(xì)胞分化是指()的過(guò)程:A、細(xì)胞體積增大B、細(xì)胞之間相互聯(lián)系C、細(xì)胞恢復(fù)分裂能力D、細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)
2024-12-07 00:08
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物與生物圈中的碳-----氧平衡達(dá)標(biāo)題A卷1、金魚(yú)藻釋放的氣體可以使快熄滅的衛(wèi)生香迅速?gòu)?fù)燃,證明其中至少含有()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.水蒸汽2、人們常常要在魚(yú)缸里放養(yǎng)適量的水草,主要目的是(
【摘要】生物人教版七年級(jí)上第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物單元檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列各組生物中,生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是()A.墻蘚、蕨B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.白菜、紫菜2.194
2024-12-07 01:41
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章生物圈中有哪些綠色植物一、選擇題(共20小題)1.(2021?湘潭)湘潭市的“市花”﹣﹣菊花,菊屬于()A.苔蘚植物B.蕨類(lèi)植物C.裸子植物D.被子植物2.(2021?鹽城)如圖是花生的果實(shí),據(jù)此可判斷花生屬于()A.藻類(lèi)植物
【摘要】【章節(jié)訓(xùn)練】第1章認(rèn)識(shí)生物-2一、選擇題(共20小題)1.(2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是()A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能生長(zhǎng)和繁殖C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物之間能相互影響2.(2021?青島)“葵花朵朵向太陽(yáng)”
2024-12-11 05:49
【摘要】生物人教版七年級(jí)上第一單元第一章認(rèn)識(shí)生物單元檢測(cè)(時(shí)間:45分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每小題6分,共72分)1.下列選項(xiàng)中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲(chóng)、月季、機(jī)器人、鼠婦B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲(chóng)D.
【摘要】第二單元生物和細(xì)胞第四章沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒達(dá)標(biāo)題(A)1.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是()A、細(xì)菌B、水螅C、煙草花葉病毒D、蚯蚓2.下列生物屬于病毒的是()A、痢疾桿菌B、結(jié)核桿菌C、痢疾桿菌噬菌體D、大腸桿菌
【摘要】第一單元整合專(zhuān)題一 生物與環(huán)境????生物圈中的生物時(shí)時(shí)刻刻都在享受著生物圈為它們提供的各種生存條件,同時(shí),它們?cè)谏钪幸步?jīng)常受到一些非生物因素和生物因素的制約,一個(gè)生物生活的環(huán)境并不單指它生存的空間,同時(shí)也包括這個(gè)生物周?chē)钠渌?生物在長(zhǎng)期的生活過(guò)程中對(duì)環(huán)
2025-06-26 15:16
【摘要】課題:第一單元第二章第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及特點(diǎn)。2、闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)愛(ài)護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。難點(diǎn):理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、情景引入二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一
2024-12-17 14:11
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物達(dá)標(biāo)題A卷1、做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的排序應(yīng)是()①酒精脫色②清水沖洗③選葉遮光④暗處理⑤碘酒顯影⑥觀察變化A.④③①②⑤⑥B
【摘要】中小學(xué)課件第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)中小學(xué)課件20世紀(jì)50~70年代,在許多國(guó)家,人們經(jīng)常施用一種叫做DDT的農(nóng)藥殺滅農(nóng)林害蟲(chóng),但在荒無(wú)人煙的南極從未施用過(guò)DDT。從20世紀(jì)70年代開(kāi)始,研究人員發(fā)現(xiàn),在南極海洋中的魚(yú)、鱗蝦和企鵝等動(dòng)物體內(nèi)竟然也含有DDT。在其他洲施用的農(nóng)藥DDT,怎么會(huì)出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的南
2024-12-03 23:20