【正文】 ............................... 5 2． 3 系統(tǒng)設計環(huán)境簡介 .......................................... 5 第三章 系統(tǒng)設計 ..................................................... 6 3． 1 項目 主要功能描述 .......................................... 6 3． 2 流程 圖 .................................................... 7 3． 3 數(shù)據(jù)庫設計 ................................................ 7 3． 4 數(shù)據(jù)庫局部 ER 圖 ......................................... 10 3． 5 Web 窗體設計命名解釋 ...................................... 11 第四章 系統(tǒng)實施 .................................................... 12 4． 1 登錄 程序設計 ............................................. 12 4． 2 主窗體設計 ............................................... 12 4． 3 實驗室實驗 /實習修改表窗體 設計 ............................ 14 第五章 總結 ........................................................ 15 致 謝 ........................................................... 16 參考文獻 ........................................................... 17 附 錄 ........................................................... 18 第一章 引言 1． 1項目背景 學校作為教育與科技的先行者，那些先進的、優(yōu)秀的技術往往會為學校所率先采用，網(wǎng)絡技術不外如此。 ((DropDownList)(DropDownList3)).DataSource=ds[0].DefaultView。 ((DropDownList)(DropDownList3)).DataTextField=teacher_name。 (ds3,teacher)。 =cmd3。 =3。 SqlCommand cmd3=new SqlCommand()。 //編輯時顯示實驗教師下拉框列表 SqlConnection 3 = new SqlConnection([sys])。 ((DropDownList)(DropDownList2)).DataSource=ds[0].DefaultView。 ((DropDownList)(DropDownList2)).DataTextField=lab_name。 (ds2,lab)。 =cmd2。 =2。 SqlCommand cmd2=new SqlCommand()。 //編輯時顯示實驗室下拉框列表 SqlConnection 2 = new SqlConnection([sys])。 ((DropDownList)(DropDownList1)).DataSource=ds[0].DefaultView。 ((DropDownList)(DropDownList1)).DataTextField=jie。 (ds1,jie)。 =cmd1。 =1。 SqlCommand cmd1=new SqlCommand()。 //重新綁定 } private void DataGrid1_ItemDataBound(object sender, e) { if(==em) { //編輯時顯示節(jié)次下拉框列表 SqlConnection 1 = new SqlConnection([sys])。 =1。//條件是 EmployeeID等于我們?nèi)〕鰜淼闹麈I ()。+experid+39。+xingq+39。+shyjsh+39。+labname+39。+j+39。+expername+39。 //更新到數(shù)據(jù)庫 SqlConnection con = new SqlConnection([sys])。 string shyjsh=((DropDownList)(DropDownList3)).SelectedIt。 string j=((DropDownList)(DropDownList1)).xt。 } private void DataGrid1_UpdateCommand_1(object source, e) { String experid=[].ToString()。 } private void DataGrid1_EditCommand_1(object source, e) { =。 ()。+[]+39。 ()。 ()。我在畢業(yè)設計中 遇到了許多不能解決的問題， 得到了楊呈永指導老師的精心 點播 和幫助以及同學們的熱心指點。由于時間的倉促，系統(tǒng)還有部分功能需要進一步加強。本系統(tǒng)有效地 提高 了對 實驗室 進行 安排管理 的 效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室 。通過畢業(yè)設計實踐加大了我對本開發(fā)工具的認識、學習和掌握。幾周的畢業(yè)設計令我最難忘的是在用戶登錄功能實現(xiàn)時，出現(xiàn)了一處錯誤，不管選擇什么權限的用戶登錄主窗體，都是同一個用戶實現(xiàn)登錄。 我在畢業(yè)實踐中通過認真翻閱有關書藉，以及通過網(wǎng)絡獲取了大量設計本系統(tǒng)的知識。實驗室安排管理系統(tǒng)實驗室實驗 /實習修改表窗體運行結果如圖所示： 圖 44 實驗室實驗 /實習修改表窗體運行結果 第五章 總結 畢業(yè)設計是使我們學生融匯、貫通三年里所學習的專業(yè)基礎知識和專業(yè)理論知識，綜合運用所學計算機專業(yè)知識和技能提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。實驗室安排管理系統(tǒng)主窗體運行結果如圖所示： 圖 42 管理員主窗體運行 界面 圖 43 授權用戶主窗體運行界面 主窗體分為三大塊，以管理員主窗體為例其代碼如下： frameset id=frame border=false frameSpacing=0 frameBorder=0 cols=190,* scrolling=yes frame name=Left marginWidth=0 marginHeight=0 src= noResize scrolling=auto frameset border=false frameSpacing=0 rows=35,91% frameBorder=0 scrolling=yes frame name=Top src= scrolling=no frame name=right src= scrolling=auto /frameset /frameset 4． 3 實驗室實驗 /實習修改表窗體設計 實驗室實驗 /實習修改表是實現(xiàn)管理員對教師所申請的實驗 /實習進行統(tǒng)一的安排，修改。登陸界面如下： 圖 41 登錄窗體運行界面 4． 2 主窗體設計 主窗體是程序的控制中 心，其它模塊都是通過主窗體來調(diào)用。 實驗室安排 表結構如表 310 所示。 周次 表結構如表 39所示。學期表結構如表 38 所示。 學年 表結構如表 37所示。 節(jié)次 表結構如表 36所示。 實驗室 表結構如表 35所示。進貨明細表結構 如表 34所示。進貨明細表結構如表 33所示。 班級 表的結構如表 32所示 。 流程圖 圖 31 數(shù)據(jù)庫設計 （ 1）用戶表（ Admin） 用戶表用來保存用戶信息。 （ 3）打印實驗安排表 5. 用戶管理 進行對用戶的管理，賦予相應的權限。 （ 2）教師申請實驗室，保存教師申請實驗室信息，在保存之前檢測當前時間，當前實驗室是否已經(jīng)安排，做出相應提醒。 2. 申請實驗室 （ 1）教師查看當前實驗室被申請情況，分析出此時一周內(nèi)各實驗室的被申請情況。 2． 3系統(tǒng) 設計 環(huán)境簡介 開發(fā)工具： (C) +SQL Server2020 開發(fā)環(huán)境： Windows 2020 以上 運行環(huán)境： Windows 操作系統(tǒng) IE 教師進行實驗申請 管理員安排管理 學生查看實驗安排 實驗安排管理 第三章 系統(tǒng)設計 實驗室安排管理系統(tǒng)是一個典型的數(shù)據(jù)庫應用程序， 主要包括以下功能：登錄、申請實驗、基本資料維護、實驗室安排管理、用戶管理，個人設置等。 (6) 支持教師，班級，課程，學期等添加、 瀏覽。 (4) 對于 每一次申請實驗和申請實習時，要求編號 自動生成 ，并且唯一 。 (2) 支持 不同權限用戶 操作，要求有較好的權限分配功能。此時 ,結合開放式實驗室的建設 ,利用 Inter 建立開放式實驗室管理系統(tǒng)成了急需研究和解決的問題 ,它改革舊有的教學模式 ,建立了新的體系 ,大大提高了實驗室的利用率和學生學習的積極性 ,并且把管理人員從繁重的實驗室管理工作中解脫出來。其中更新實驗教學體制 ,是 實行開放式實驗教學模式的保證。因此 ,在國家大力提倡教育信息化的背景下 ,研究和實踐基于 Web 的信息管理系統(tǒng)的必要性和可行性已日益凸現(xiàn)。 1． 3系統(tǒng)開發(fā)的意義 基于 Web 的信息管理技術是互聯(lián)網(wǎng)時代的主流信息管理系統(tǒng)開發(fā)體系構架。 1． 2實驗室安排管理 系統(tǒng)概述 為了提高實驗室安排管理效率，方便教師對實驗室的使用情況及時查詢和申請實驗室，我們這次的課題就是設計一個實驗室安排管理系統(tǒng)，它能提供教師實時了解當前實驗室教師申請情況，并可以對閑置實驗室的申請，最后通過實驗室管理員對教師所做的實驗申請進行安排管理。 是目前最流行的 Web 開發(fā)技術之一， 是建立在公共語言運行庫上的編程框架，可用于在服務器上生成功能強大的 Web 應用程序。 的誕生開創(chuàng)了網(wǎng)絡時代的一個新局面。 面對眾多的計算機實驗課，如何 有效安排實驗室，成為實驗室管理人員的重要工作之一， 從而倍受 實驗室管理人員 的重視。 實驗室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章 引言 ......................................................... 2 1． 1 項目背景 .................................................. 2 1． 2 實驗室安排管理 系統(tǒng)概述 .................................... 2 1． 3 系統(tǒng)開發(fā)的意義 ............................................ 3 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 4 2． 1 功能模塊 分析 設計 .......................................... 4 2． 2 系統(tǒng)功能分析 .............................................. 5 2． 3 系統(tǒng)設計環(huán)境簡介 .......................................... 5 第三章 系統(tǒng)設計 ..................................................... 6 3． 1 項目 主要功能描述 .......................................... 6 3． 2 流程 圖 .................................................... 7 3． 3 數(shù)據(jù)庫設計 ................................................ 7 3． 4 數(shù)據(jù)庫局部 ER 圖 .....................