【正文】 聯(lián)系，在建設(shè)裝備制造業(yè)服務(wù)基地、石油化工業(yè)服務(wù)基地以及綠色食品工業(yè)服務(wù)基地上取得新突破。進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)齊大培育人才的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮齊大優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)的特長(zhǎng)，源源不斷地為國(guó)家培養(yǎng)輸送具有鮮明齊大專業(yè)特征、齊大文化特質(zhì)、齊大學(xué)子風(fēng)范、廣受各界歡迎的優(yōu)秀齊大畢業(yè)生，彰顯齊大人才培養(yǎng)的特色。規(guī)劃并積極建設(shè)人才公寓和人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，創(chuàng)造吸引人才、留住人才、充分調(diào)動(dòng)人才積極性、發(fā)揮人才作用的物質(zhì)條件。建立與完善以競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)和流動(dòng)為核心的人事管理機(jī)制、人才評(píng)價(jià)機(jī)制和科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制與分配機(jī)制，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的制度環(huán)境。制定《齊齊哈爾大學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)總體規(guī)劃》，堅(jiān)持“人才引進(jìn)和本校培養(yǎng)”相結(jié)合的方針，加大現(xiàn)有人才培養(yǎng)力度，建立人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力將教學(xué)科研、黨政管理和保障服務(wù)等三支人才隊(duì)伍的建設(shè)提高到新的水準(zhǔn)，創(chuàng)造人盡其才、才盡其用的優(yōu)良環(huán)境。加大人才引進(jìn)力度，著眼于高水平大學(xué)建設(shè)和學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，采取切實(shí)可行的措施，吸引國(guó)內(nèi)外高端人才。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，就要繼承辦學(xué)傳統(tǒng)，突出自己的特色，形成自己的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把培養(yǎng)“樸實(shí)肯干的建設(shè)者和忠實(shí)可靠的接班人”、“踏實(shí)敬業(yè)、會(huì)學(xué)善用的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用人才”作為明確的育人目標(biāo)，讓我們的學(xué)生在走出校門后，能夠迅速的適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)，找到自己施展才華的舞臺(tái)，在積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展的同時(shí)，改變自己及家庭的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與夢(mèng)想，成長(zhǎng)為共和國(guó)的基石、民族的脊梁、社會(huì)的中堅(jiān)。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，就要認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，不斷加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，探索改進(jìn)教育教學(xué)方式，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系以及教學(xué)評(píng)估制度。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，首先要了解我們的學(xué)生，我們的學(xué)生是來(lái)自中國(guó)最樸實(shí)無(wú)華家庭最樸實(shí)無(wú)華的孩子，他們天資聰穎，勤奮好學(xué)，渴望成才，同樣是中華民族的優(yōu)秀兒女，是祖國(guó)的希望和未來(lái)。 三、建設(shè)有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)的主要任務(wù) （一）推進(jìn)“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 建設(shè)有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)，綜合性不可或缺。實(shí)現(xiàn)教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，是由傳統(tǒng)的普通高校，向更高層次辦學(xué)水平的躍進(jìn)，不是一蹴而就、輕而易舉的，需要我們切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變思維方式，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和要求，持續(xù)加大對(duì)科學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與引進(jìn)等方面的投入，同時(shí)要確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。關(guān)鍵是要引進(jìn)、培養(yǎng)、留住一大批高素質(zhì)、高水平、高知識(shí)層次的優(yōu)秀人才，能夠靜下心來(lái)，安心工作，潛心鉆研。 建設(shè)有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)，就是要突出高水平。要善于從學(xué)校目前發(fā)展現(xiàn)狀、辦學(xué)歷史與傳統(tǒng)、學(xué)校所處方位及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)生來(lái)源與構(gòu)成等具體實(shí)際出發(fā)，努力探索打造不同于其他院校的人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)、科學(xué)研究、文化建設(shè)、服務(wù)地方等特色優(yōu)勢(shì)，形成具有自身獨(dú)特性、唯一性的核心競(jìng)爭(zhēng)力，能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，始終立于不敗之地。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們必須緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，解放思想，改革創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，以咬定青山不放松的精神，堅(jiān)持不懈，努力奮斗。 建設(shè)有特色高水平教學(xué)研究型綜合大學(xué)，是學(xué)?！笆濉睍r(shí)期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要確定的奮斗目標(biāo)，是省委省政府交給我們的重任，是時(shí)代賦予我們的使命與責(zé)任，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求，也是全校廣大師生員工和海內(nèi)外校友的共同心愿，已成為全體齊大人的思想共識(shí)與自覺(jué)追求。到二ｏ二ｏ年，辦學(xué)特色更加顯著，辦學(xué)優(yōu)勢(shì)更加突出，辦學(xué)水平明顯提升，以核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力為要素的綜合實(shí)力大幅度增強(qiáng)。 我們的奮斗目標(biāo)是。各高校競(jìng)相發(fā)展的態(tài)勢(shì)更加顯著，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，學(xué)校發(fā)展面臨著“不進(jìn)則退”、“慢進(jìn)也退”的嚴(yán)峻形勢(shì)。我校六十年辦學(xué)實(shí)踐創(chuàng)造積累了寶貴的物質(zhì)與精神財(cái)富，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)高水平大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨的十八大提出“優(yōu)先發(fā)展教育”、“努力辦好人民滿意的教育”、“推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”等要求，為我們加快高水平大學(xué)建設(shè)指明了方向，提供了根本保障。 二、今后工作的奮斗目標(biāo)和努力方向 齊齊哈爾大學(xué)正站在新的歷史起點(diǎn)上。主要是辦學(xué)理念還需要進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展，建設(shè)高水平大學(xué)的責(zé)任感和緊迫感還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，制約和阻礙高水平大學(xué)建設(shè)的難點(diǎn)還有待于進(jìn)一步突破，管理體制改革還有待于進(jìn)一步深化，辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步改善，辦學(xué)層次和辦學(xué)水平還需要進(jìn)一步提高，人才隊(duì)伍建設(shè)的力度還需要進(jìn)一步加大，黨建工作還需要進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新。 借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向所有關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)各條戰(zhàn)線的全體共產(chǎn)黨員和全校師生員工，向離任的黨政領(lǐng)導(dǎo)和離退休的同志們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。我們深深認(rèn)識(shí)到，在一代又一代齊大人的不懈努力下，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)條件不斷改善，在為我們留下豐厚物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也留下了更為寶貴的精神財(cái)富。合校以來(lái)十六年的快速發(fā)展及所取得的成就，是建校以來(lái)幾代齊大人共同奮力推動(dòng)的結(jié)果。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，統(tǒng)籌推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治六項(xiàng)工作，強(qiáng)化制度建設(shè)，用制度和流程規(guī)范重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。支持工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織創(chuàng)造性開展工作。深入開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，榮獲“全國(guó)文明單位”稱號(hào)。認(rèn)真落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向和德才兼?zhèn)湓瓌t，促使一大批年富力強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀干部走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，建立了校、院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組、基層黨委書記學(xué)習(xí)例會(huì)等制度，堅(jiān)持用黨的基本理論武裝師生。我們堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，黨建工作水平不斷提高。著力打造校園文化特色品牌，提升校園文化品位，校交響樂(lè)團(tuán)常年堅(jiān)持義務(wù)排練，先后參加了教育部高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡演、哈爾濱之夏音樂(lè)會(huì)、關(guān)東文化節(jié)等大型活動(dòng)，享譽(yù)省內(nèi)外。積極爭(zhēng)取省委宣傳部、省教育廳的支持，創(chuàng)建了“嫩江流域歷史文化研究基地”等省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地及“嫩江流域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”、“xx省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展研究中心”等高校人文社科研究基地，為區(qū)域文化發(fā)展搭建了學(xué)術(shù)與理論研究平臺(tái)。積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)幫建工作，被xx市委、市政府授予“先進(jìn)單位標(biāo)兵”稱號(hào)。提出并著力推進(jìn)“哈大齊工業(yè)走廊裝備制造業(yè)服務(wù)基地、哈大齊工業(yè)走廊石油化工業(yè)服務(wù)基地、xx省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展產(chǎn)學(xué)研基地”（簡(jiǎn)稱“三大基地”