【正文】 因素，采取量化百分制打分，嚴(yán)紀(jì)律和要求，不準(zhǔn)調(diào)查跟點和干 擾，局紀(jì)檢組、監(jiān)察室不間斷督查和走訪；公開，即檢查結(jié)果 適時公開。 過程“三公曲”。 工作“三不曲”。 任務(wù)“三責(zé)曲”。我們要記得，生命是神圣的，我們敬畏地球上的一切生命。 這篇文章告訴我們。我氣急了，就一只手攥著小鴨子的脖子按在水里，由于時間過長，結(jié)果把小鴨子憋死了。從此，每天放學(xué)回家第一件事情跟小鴨子玩。一個星期天，我到鄰居家找同學(xué)玩，一進(jìn)門，我看見她正在給小鴨子喂食，感覺很好玩。 這篇文章主要講的是弘一法師在圓寂前還叮囑弟子墊水碗，避免螞蟻等蟲子被火無辜燒死，而作者在上高中時想燒死一只大老鼠，可兩個月后，他又看見了那只大老鼠，大老鼠留著全身燙傷之后留下的白斑而且懷著小鼠崽，動作遲緩地在地上艱難地尋找食物。 附：興隆中學(xué)反邪警示教育“領(lǐng)導(dǎo)小組” 組長：張光遠(yuǎn) 副組長：楊毅何正義邱仕安 成員：全體教師 巴州區(qū)興隆場初級中學(xué) 2010年1月28日 第三篇：《唱響和諧》《唱響和諧》讀后感 最近一段時間，我認(rèn)真閱讀了語文主題閱讀叢書第三本—《唱響和諧》這本書。 在春節(jié)期間，加強(qiáng)與村委、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與社區(qū)反邪教活動，形成學(xué)校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。 要求各班級結(jié)合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識。要結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪 教工作考核列入學(xué)校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。學(xué)校在學(xué)期末和開學(xué)初的家長會上，要適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。對教職工、學(xué)生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。 二、建立健全學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度 建立健全學(xué)生監(jiān)控報告制度。 加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。警示教育是反邪教斗爭的一項經(jīng)常性基礎(chǔ)工作，為把此項工作扎實、認(rèn)真落實，學(xué)校成立了以校長、支部書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由安保主任任辦公室主任委員，要求領(lǐng)導(dǎo)小組對反邪教進(jìn)行專題研究，制定方案，落實人員，經(jīng)費(fèi)保障，并主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。 附：興隆中學(xué)反邪警示教育“領(lǐng)導(dǎo)小組” 組長：張光遠(yuǎn) 副組長：楊毅何正義 成員：全體教師 巴州區(qū)興隆場初級中學(xué) 2010年3月2日 興隆中學(xué)春節(jié)期間反邪教工作安排 為深入推進(jìn)警示教育，提升全民反邪教意識，根據(jù)中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局統(tǒng)一安排布署，按照巴區(qū)委防邪組[2010]01號等文件要求，學(xué)校決定利用春節(jié)期間開展反邪教警示活動，使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境。 加強(qiáng)與村委、學(xué)生家庭反邪教育的合作，通過村委、家長學(xué)校開展教育宣傳活動，組織學(xué)生參與社區(qū)反邪教活動，形成學(xué)校為主、村委配合、家庭合作的教育社會化體系。 通過觀看圖片展、影視片等形式，結(jié)合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的反邪教意識。要結(jié)合學(xué)校考核工作安排，將反邪教工作考核列入學(xué)校、班級考核內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎罰。學(xué)校在家長會上，要適時、適度地向?qū)W生家長開展反邪教宣傳。對學(xué)生邪教活動隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。 二、建立健全學(xué)校反邪教預(yù)防教育工作制度 建立健全學(xué)生監(jiān)控報告制度。 加強(qiáng)對學(xué)生的預(yù)防和監(jiān)控。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解反邪教教育的教材和最新的相關(guān)信息資料。 巴州區(qū)興隆場初級中學(xué) 2010年3月14日 興隆中學(xué)2010學(xué)年度反邪教工作計劃為使廣大學(xué)生認(rèn)清邪教的危害，增強(qiáng)抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，結(jié)合我校實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學(xué)生發(fā)展為根本，積極開展反邪教教育工作特制定本計劃： 一、健全、完善學(xué)校反邪教教育網(wǎng)絡(luò) 健全、完善學(xué)校反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作機(jī)構(gòu)。 六、形式多樣開展教育，反邪教活動有效開展 開展宣傳日活動，學(xué)生手抄報制作，定期的法制教育周，主題班會活動日。 四、發(fā)揮教師、學(xué)校、家長作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò) 加強(qiáng)交際的法制觀念，通過加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)了廣大教師監(jiān)督保護(hù)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離犯罪，特別是關(guān)注問題學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題；發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，將法制教育列入教學(xué)大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。使師生及時了解違法犯罪的狀況，進(jìn)一步敲響警鐘。法制校長結(jié)合學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進(jìn)行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質(zhì)的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學(xué)們提出的各種邪教問題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的意識，自我保護(hù)意識，使他們能學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益、抵御不法侵害。各班主任按照領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，明確職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠(yuǎn)離邪教、遵守法紀(jì)創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。 第二篇：弘揚(yáng)和諧曲唱響正氣歌弘揚(yáng)和諧曲唱響正氣歌 在區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，我校反邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組為切實推動預(yù)防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進(jìn)各項工作措施的全面落實，根據(jù)預(yù)防青少年迷信邪教工作任務(wù)要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對工作進(jìn)行總結(jié)如下： 一、明確指導(dǎo)思想 以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷完善預(yù)防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，提高青少年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)未成年人自