參觀xx鎮(zhèn)書香中心小學(xué)的匯報材料-文庫吧資料
2024-09-28 22:05本頁面
【正文】 程項目學(xué)?！?，學(xué)?？蒲刑厣拘纬?，科研文化底蘊日益深厚。學(xué)校立足課堂組織了持續(xù)的“來自教學(xué)一線的發(fā)現(xiàn)”的“草根教研”，教師想自己的教學(xué)問題，說自己的教育故事，講自己的教學(xué)之道，開展實用教研活動，實現(xiàn)了在學(xué)習(xí)中研究、在常態(tài)課中研究、在同上一堂課中研究、在“我的教育故事”中研究、在教材中研究、在問題中研究、在學(xué)生中研究、在行動中研究、在反思中研究，解決了不少工作中的實際困難，效果明顯。 三、參觀學(xué)習(xí)的感受 “草根教研”促校本教研，以“鉛字工程”促教師專業(yè)成長成為該校校本教研的特色。利用下課間歇時間，我們對部分學(xué)科教師、班主任及部分學(xué)生進(jìn)行交流，感覺教師熱情、隨和，略帶靦腆?？词覂?nèi)陳列的各項獲獎統(tǒng)計數(shù)據(jù)、師生獲獎原件，翻閱部分師生發(fā)表的文章。利用10：00到10：30學(xué)生“大課間”活動時間，注意觀察了中高年級學(xué)生集體健美操、低年級學(xué)生自主體育活動（如跳繩、打籃球、玩乒乓球等）。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們對該校校門、“書香文化”墻、操場、教學(xué)樓、走廊、辦公樓等都逐一作了參觀。具體包括以下內(nèi)容。全校學(xué)生文明好學(xué)，朝氣蓬勃。全校教師都在教學(xué)雜志及報刊上發(fā)表過經(jīng)驗文章或教學(xué)論文，并都有科研成果在縣級以上獲獎；有
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