【摘要】軸對稱教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1.初步認(rèn)識軸對稱圖形，知道軸對稱的含義。2.會判斷哪些圖形是軸對稱圖形，能找出軸對稱圖形的對稱軸。能力目標(biāo)：通過觀察、思考和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間概念。情感目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣，領(lǐng)會數(shù)學(xué)美。2
2024-12-06 12:56
【摘要】軸對稱教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：通過觀察、操作認(rèn)識軸對稱圖形及對稱軸，并尋找驗(yàn)證對稱軸的方法。過程與方法：通過觀察或折疊等不同的方法尋找對稱軸，初步了解軸對稱圖形可能有1條或多條對稱軸。情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生感受圖形的對稱美，感悟數(shù)學(xué)知識的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)尋找對稱軸。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-12-06 03:50
【摘要】夠與不夠應(yīng)用題，應(yīng)用題，鞏固乘法不等式。。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。口答：填□6×□=547×□=56□×5=459890×4＋□=610×8－□=204×5＋□=4466
2024-11-22 23:38
【摘要】三北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，通過觀察和動手操作，使同學(xué)們初步體會生活中的對稱現(xiàn)象，認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征。過程中，感受到物體或圖形的對稱美，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。同學(xué)們誰能用最快的辦法剪下一棵小松樹。看一看誰是最棒的?。?！考考你???2.多么美麗的剪紙
2024-12-08 23:58
【摘要】登險(xiǎn)峰，正確計(jì)算加減乘除混合運(yùn)算。關(guān)知識。。，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。找找乘法表里的小秘密。登險(xiǎn)峰探究一探究二探究三探究四探究一8×8＝5×5＝4×4＝6×6＝7&
2024-12-07 00:10
【摘要】連乘、連除（二）1、通過從不同的角度觀察積木塊的組成，用不同的連乘算式來表示積木塊的總數(shù)。2、在比較的過程中使學(xué)生發(fā)現(xiàn)連乘的算式也滿足乘法交換律。用遞等式計(jì)算下面各題。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4
2024-12-06 23:59
【摘要】。。，培養(yǎng)學(xué)生解決生活中問題的能力。世紀(jì)公園花卉展從圖中，你看到了什么？紅色郁金香有247朵，黃色郁金香有124朵，郁金香一共有多少朵？247+124=371（朵）答：郁金香一共有371朵。你還能提出什么問題？探究一探究二探究三探
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在數(shù)射線上找到200嗎？01002003004005006007008009001000501502503504505506507508509500
【摘要】１、將兩位數(shù)運(yùn)算中的巧算方法遷移到三位數(shù)運(yùn)算中來。２、學(xué)會運(yùn)用加法交換律與結(jié)合律進(jìn)行巧算。18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？18+25+35=23+49+17=92-36-24=67-19-17=比一比，誰算得快？7818+25
2024-11-20 00:53
【摘要】連乘、連除（一）1、通過具體的情景，使學(xué)生掌握連乘、連除的運(yùn)算法則。2、培養(yǎng)學(xué)生從單乘、單除遷移到連乘、連除的計(jì)算式題中?？诖穑?、一盒巧克力有6塊，5盒巧克力有幾塊？2、一箱有4盒茶葉，8箱共有多少盒茶葉？3、一盒茶葉有4聽，32聽茶葉要裝多少盒？6×5=30（塊）4×8=32（盒）
【摘要】、整百數(shù)進(jìn)行三位數(shù)加減法的估算。法。。教學(xué)目標(biāo)報(bào)數(shù)游戲（說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù)）259473698546739探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
【摘要】相差多少1、認(rèn)識算線，并會在算線上粗略地標(biāo)出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下，通過“補(bǔ)充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2024-11-19 04:52
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)千以內(nèi)數(shù)在數(shù)射線上不同的定位、定序。2.能夠讀出數(shù)射線上所在位置的字母所表示的數(shù)。3.會找一個(gè)數(shù)的左、右鄰數(shù)和該數(shù)相鄰的整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)引入：0100我們來玩小游戲“猜數(shù)字”（）（）（）205090ab2398你能在
2024-11-18 23:10
【摘要】相差多少?滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道數(shù)在算線上的排列順序。2.能夠運(yùn)用算線熟練正確地解答加減法算式。50556070758185100算線小的數(shù)在左，大的數(shù)在右。291936315717+18=1
【摘要】1、培養(yǎng)學(xué)生收集信息，提煉信息，解決問題的能力。2、使學(xué)生學(xué)會將連加、連減、加減混合的運(yùn)算順序遷移到三位數(shù)。3、結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生親身感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的樂趣課前練習(xí)情景引入課前練習(xí)253+364+36563-236-241
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