初讀跟著禪師做教師有感-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 21:05本頁(yè)面
【正文】 邊，又怎會(huì)被外在的是非觀念所拘束呢。真正的道，不屬知也不屬不知。趙州說(shuō)：不尋求怎么知道是道呢。趙州問(wèn)：要證得這個(gè)道，還可不可以往哪個(gè)方向努力尋求呢。 ——《祖堂集》卷第十八 【譯解】 趙州從諗問(wèn)南泉普愿禪師：怎么樣才是道。若真達(dá)不疑之道，猶如太虛，廓然虛豁，豈可強(qiáng)是非也。泉云：道不屬知不知。泉云：擬向即乖。泉云：平常心是。閱讀《跟禪師學(xué)做教師》，你不僅可以提純教育情懷，獲得教育智慧，更能成就美好自我，實(shí)現(xiàn)理想人生。作者潛心研讀禪門(mén)典籍后，以其獨(dú)具的匠心，打通了禪學(xué)與教育的關(guān)節(jié)，講禪門(mén)公案，說(shuō)教育教學(xué)，既有返本歸宗的梳理，又有別開(kāi)生面的發(fā)現(xiàn)，更有獨(dú)出機(jī)杼的表達(dá)。系《教師博覽》首批簽約作者。在《人民日?qǐng)?bào)》、《天涯》、《讀者》、《青年文摘》等報(bào)刊發(fā)表文章1000余篇，著有《背在背上的井》、《燈影里的人生》、《幸福教師五項(xiàng)修煉》等。先后榮獲XX市十大杰出青年、XX省優(yōu)秀教師等稱(chēng)號(hào)?！陡U師做教師》這本書(shū)，著實(shí)像是奔著我這樣的人來(lái)似的，呵呵，我也就帶著萬(wàn)千的解惑之意毫不猶豫地扎了進(jìn)去。初讀《跟著禪師做教師》有感 鰲江一小黃招團(tuán) 許是教書(shū)有些年頭了，常覺(jué)得人生就是一場(chǎng)修行，教書(shū)育人更是一場(chǎng)
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