20xx屆九年級語文上學期10月月考試題(新人教版第174套-文庫吧資料
2024-12-06 22:30本頁面
【正文】 局為主人公“死了”，告訴我們一個什么道理 ?并請結合自身實際談談它的現(xiàn)實意義。（ 6分） （ 1） （ A）瀟瀟暮雨要么從后面趕上來，要么在前面截住你，想避都避不開。 ，讓作者印象如此的深刻，請用自己的語言加以概括（ 3分） “雨”，請結合語境理解“雨”在文章中的含義。而我兒子的兒子也 將在某個未知 的時刻對他兒子說出這四個字 . ⑧ 后來我看美國著名的成長傷感片，題目竟就用了這四個字：《男孩，別哭》。二十多年后，當我脫口對自己兒子也說這話時，我才發(fā)現(xiàn)這簡簡單單的四個字，竟是一種成長的標識。 然后像扶起一棵被雨淋趴的莊稼那樣將我扶起。 ⑥嗨，男孩別哭，我們回家。我只知道，那一刻他溫暖的笑容會讓我珍藏一輩子，感激一輩子。父親，我的親愛父親，我的同樣挑著擔子的父親就在這時從山坳的拐角處出現(xiàn)了 ，他一下子把我從恐懼和絕望的深水區(qū)撈救上來。雨澆滅了我的哭聲，在山中沒有半點回音，群峰座座在雨中都一副事不關已的樣子，我感到小小的自己被大大的世界完全給遺棄了。我一屁股坐在青石板上放聲大哭。 腳在山路上不敢停下來，一停就顫得厲害。 ④山雨打濕我的頭發(fā)，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡婦賴在我的柴禾里，要享受坐滑桿的感覺。 ③印象最深的是十歲那年秋天，擔著柴禾走在黃昏的山路上，山雨沙沙從身后而來，像一張陰暗之網，一下子就將我罩進去了，那顆本來就因孤寂而傷感的心，便進而變得絕望。雨加重了肩上的擔子，又阻礙了歸路的腳步，透過雨幕，家就顯得更加遙遠難及。 這時，心情就會像四合的暮色，突然黯淡下來。很多事情，甚至包括人生的命運，都得是這種結局。這樣，很多時候我們必須遭遇晴出雨歸的劫數(shù)。 ___________________________________________________________________________ （ 2）若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞 ，當他在國 內政治問題犯錯誤時有相父諸葛亮為他提出建議，請用原文回答諸葛亮向后主劉禪提出了哪幾條建議？其中最重要的一條建議是？（ 4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 40分） （一）閱讀下面的文章，按要求回答 1317題（ 22分） 男孩別哭 ①門前有溪，稍遠有河，被山嶺圍著，村只得算山村。（ 4分） （ 1）中道 崩 ． 殂 （ 2）引喻失 義 ． （ 3）以昭陛下平明之 理 ． （ 4）志 慮 ． 忠純 11. 翻譯文中 劃線句子。 /先帝簡拔 /以遺陛下 /營中之事，悉以咨之，必能使 /行陣和睦，優(yōu)劣得所。 ，讀讀、背背是關鍵，你的早讀認真讀了嗎？請從以下四個選項中選出語句停頓 不完全正確 ． ． ． ． ． 的一項（ ）（ 3分） /天下三分，益州 /疲弊，此誠 /危機存亡之秋也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。愚以 為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞 ，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（ 15分） 出師表 諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也 ?！? （ 8）王灣的《次北固山下》一詩中包含舊事物中孕育新事物的哲理名句是： ， 。 （杜牧《泊秦淮》） （ 6）幾處早鶯爭暖樹， 。（毛澤東《沁園春（馬致遠《天凈沙（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》） （ 2）無可奈何花落去， 。（ 3分） （ 3）下面你看到的圖三是重慶讀書月活動的活動徽標，請談談這個徽標的設計創(chuàng)意好在哪里？（至少答到其中的兩點）（
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