黨支部大討論活動總結(jié)_4-文庫吧資料
2024-09-28 17:56本頁面
【正文】 。令人欣喜的是，廣大學(xué)生對大討論特別關(guān)注，以滿腔熱情，召開主題班會，以不同形式參與到教育思想大討論中來。 （三）參與廣泛，氛圍濃厚 我校廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校編印的學(xué)習(xí)資料，在討論會上踴躍發(fā)言，暢談觀點(diǎn)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁意識。10月14日，我校全體教職員工圍繞學(xué)校存在的問題進(jìn)行了專題討論，指出了學(xué)校有以下方面做得不夠：重教書輕育人，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變；學(xué)校建設(shè)缺乏前瞻性，無效投入、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重；對特色教育成果如何評價(jià)、革新不得其法，新課改的深入實(shí)施受到制約；學(xué)校目標(biāo)管理評價(jià)欠科學(xué)、合理，學(xué)校管理疲于應(yīng)付，缺乏實(shí)效；部分教師教育教學(xué)理念陳舊，方法守舊，缺乏革新自我的勇氣和信心；教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)不完善，不利于學(xué)生全面發(fā)展。石金志老師指出班主任應(yīng)學(xué)會讓自己管自己，讓自己從“監(jiān)工”的崗位“下崗”，努力實(shí)現(xiàn)由體力型勤雜工向科研型教育者轉(zhuǎn)變。三年級的田小明老師提出班主任要有五鏡意識，需要有望遠(yuǎn)鏡意識，著眼于學(xué)生的發(fā)展，規(guī)劃他們的前景；有放大鏡意識，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)、長處；有顯微鏡意識，仔細(xì)的工作，精雕細(xì)刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，防患于未然，把工作做在前面；有三菱鏡意識，要善于分析，認(rèn)真研究，做好工作；有平面鏡意識，要客觀、公正、務(wù)實(shí)。幼兒園的彭玉屏老師提出了嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，門衛(wèi)上崗前應(yīng)先培訓(xùn)的建議，彭定秀老師提出了多培養(yǎng)幼兒的安全意識的建議。10月6日，我校召開了中層干部討論會，全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。 （二）虛實(shí)結(jié)合，研討深入 我校教育思想大討論活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新教育理念的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍繞如何克服自滿保守的思想觀念，進(jìn)一步明確教育發(fā)展目標(biāo)的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍
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