保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的思考-文庫(kù)吧資料
2024-09-28 16:29本頁(yè)面
【正文】 委針對(duì)黨員提出的指導(dǎo)性目標(biāo)，特指黨員個(gè)體的先進(jìn)性要達(dá)到什么境地或標(biāo)準(zhǔn)。 3長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的基本要件 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，應(yīng)具有相對(duì)的整體性，其結(jié)構(gòu)的基本要件至少包括三個(gè)系統(tǒng)。實(shí)踐證明，黨員教育管理工作，一從嚴(yán)就認(rèn)真，一認(rèn)真就落實(shí)，一落實(shí)就有效。從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵是把“嚴(yán)”字落到實(shí)處。 ——從嚴(yán)治黨的環(huán)節(jié)。在集中開(kāi)展先進(jìn)性教育中，堅(jiān)持“人民利益大于天”，緊緊圍繞提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作，開(kāi)展“雙結(jié)對(duì)”、“高興放心”“做群眾貼心人”、“創(chuàng)一流”“解難題”等活動(dòng)，狠抓整改出成效，比較好地體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一、知與行的統(tǒng)一、言與行的統(tǒng)一。實(shí)踐證明，黨性分析評(píng)議，是把組織、群眾要求的外動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)力的過(guò)程和核心環(huán)節(jié) ——聯(lián)系實(shí)際的環(huán)節(jié)。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既需要外動(dòng)力，更需要內(nèi)驅(qū)力，重要的是把外動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)驅(qū)力，使保持先進(jìn)性成為黨員的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐證明，只有廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，開(kāi)門(mén)搞教育，接受群眾監(jiān)督，才能更加深切感受到群眾的愿望、要求和自身差距，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的緊迫感和動(dòng)力。堅(jiān)持走群眾路線，開(kāi)門(mén)搞教育，廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，接受群眾的監(jiān)督，是集中進(jìn)行先進(jìn)性教育的鮮明特征。 ——群眾監(jiān)督的環(huán)節(jié)。集中開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育能夠取得明顯成效，把先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，首先得益于黨的組織和黨員對(duì)學(xué)習(xí)的高度重視，黨的組織抓學(xué)習(xí)抓得認(rèn)真，黨員學(xué)得認(rèn)真，廣大黨員普遍通讀了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》收錄的文章，絕大多數(shù)黨員聯(lián)系思想、工作實(shí)際作了讀書(shū)筆記，不少黨員撰寫(xiě)了體會(huì)文章。去年以來(lái)，全黨集中開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，為加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)又提供了新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從一些地區(qū)開(kāi)展先進(jìn)性教育的情況看，主要是抓好以下五個(gè)環(huán)節(jié)： ——認(rèn)真學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)。處在集中教育轉(zhuǎn)入經(jīng)常性教育管理的關(guān)節(jié)點(diǎn)上，應(yīng)及時(shí)開(kāi)展長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的工作。集中教育取得明顯效果，但一次集中教育不可能解決所有問(wèn)題，也不會(huì)一勞永逸。 黨員經(jīng)常性教育管理與集中教育的銜接提上日程?！苯鼇?lái)，中共中央辦公廳又印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》、《關(guān)于做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于建立健全地方黨委、部門(mén)黨組（黨委）抓基層黨建工作責(zé)任制的意見(jiàn)》等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的文件。中共中央
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