20xx人教版高中生物必修1第5章第3節(jié)atp的主要來源-細(xì)胞呼吸同步練習(xí)-文庫吧資料
2024-12-06 20:03本頁面
【正文】 從兩種呼吸方式的反應(yīng)式可以看出 ， 有氧呼吸 O2的吸收量與 CO2的釋放量相同 ， 且是葡萄糖消耗量的 6 倍；無氧呼吸不消耗 O2， 消耗 1 mol 葡 萄糖釋放出 2 mol 的 CO2。既然是酶促反應(yīng) ，反應(yīng)速率就必然受溫度的影響。 3． C 解析：葡萄糖在酶的作用下變?yōu)楸?， 產(chǎn)生少量 [H]和少量的能量 ， 是細(xì)胞呼吸第一階段 ， 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。所以 ， 甲脫氣后進(jìn)行無氧呼吸；乙不脫氣先進(jìn)行有氧呼吸 ， 產(chǎn)氣量比甲多 ， 一段時(shí)間后因密閉容器內(nèi)氧氣耗盡而進(jìn)行無氧呼吸。有氧呼吸過程中生成的 CO2 中的氧來自于葡萄糖和反應(yīng)物中的水 ， 生成物水中的氧都來自于空氣中的 O2。 (5)繪出 35 ℃ 時(shí)酒精濃 度隨時(shí)間的變化曲線。 (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是__________________________________________________________________。 (1)實(shí)驗(yàn)中小液滴移動的方向是向 ________， 理由是________________________________________。實(shí)驗(yàn)記錄小液滴移動量如下表，表中數(shù)據(jù)為小液滴移動量 (單位： cm)。23 所示是一名學(xué)生制作的一個(gè)裝置 ， 用來研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響。 14． 如圖 5173。 ②__________________________________ 。如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸 ，可以檢測發(fā)酵液中是否含有 __________。 (1)為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實(shí)驗(yàn)誤差 ， 應(yīng)設(shè)計(jì)一對照實(shí)驗(yàn) ， 對照實(shí)驗(yàn)裝置與上述裝置相比 ， 不同之處是 ______________________。再將整個(gè)裝置置于 20 ℃ 的恒溫水浴中 ， 記錄實(shí)驗(yàn)開始 30 min后燒杯中液面變化量。22 所示實(shí)驗(yàn)裝置。 實(shí)驗(yàn)材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況 適宜濃度酵母菌液 50 mL 破碎細(xì)胞 (細(xì)胞不 完整 ) 甲 25 mL 75 mL 無氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50 mL 未處理 丙 25 mL 75 mL 無氧 丁 25 mL 75 mL 通氧 下列敘述正確的是 ( ) A． 甲組不產(chǎn)生 CO2而乙組產(chǎn)生 B． 甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同 C． 丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D． 丁組的氧氣消耗量大于乙組 13． 某生物實(shí)驗(yàn)小組為 “ 探究酵母菌呼吸方式 ” 設(shè)計(jì)如圖 5173。21 所示表示某植物的非綠色器官在氧濃度為 a、 b、 c、 d 時(shí) ， 測得的 CO2釋放量和 O2吸收量的變化。 (5)由上述分析可知 ， 保存水果、蔬菜應(yīng) ( ) A． 控制空氣流通 ， 使氧濃度保持在 10% B． 控制空氣流通 ， 使氧濃度保持在 5% C． 不讓空氣流通 ， 抑制有氧呼吸 D． 保持通風(fēng)良好 ， 抑制無氧呼吸 11． 圖 5173。 (4)當(dāng)外界氧濃度為 4%～ 5%時(shí) ， 該器官 CO2的釋放量相對值為 ， 而 O2的吸收量相對值為。 (1)兩曲線相交于 C 點(diǎn) ， 對于 B、 C 點(diǎn) ， 下列敘述正確的是 (多選 )( ) A． C 點(diǎn)時(shí) ， 植物既進(jìn)行無氧呼吸 ， 又進(jìn)行有 氧呼吸 B． C 點(diǎn)時(shí) ， 植物只進(jìn)行有氧呼吸 ， 此時(shí)無氧呼吸被完全抑制 C．
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