20xx人教版高中生物必修1第3章第1節(jié)細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習(xí)-文庫吧資料
2024-12-06 11:03本頁面
【正文】 ____________________ ________________________________________________________________________。 (2)實(shí)驗(yàn) 步驟： ①第一步：選 兩個大小相同的燒杯，用玻璃鉛筆分別標(biāo)上 A、 B。 13． 某同學(xué)為驗(yàn)證生物膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 ， 準(zhǔn)備了如下材料和用具 ， 請幫助他完成實(shí)驗(yàn) ， 并估計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 (5)在多細(xì)胞生物體內(nèi) ， 細(xì)胞之間的協(xié)調(diào)性不僅依賴于 ____________________， 也依賴于____________。 (3)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜 ， 蛋白質(zhì) ____________就越多。 (2)細(xì)胞膜主要由 ____________組成 ， 還有少量的 ________。 (1)在人的紅細(xì)胞的表面有決定血型的凝集原 ， 其化學(xué)本質(zhì)是 ________。內(nèi)皮素拮抗劑 進(jìn)入皮膚 ， 可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合 ， 使內(nèi)皮素失去作用 ， 這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。 (2)化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 10． 通過有關(guān)方法 ， 測得多種膜的化學(xué)成分如下表所示。 (4)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi) ， 各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào) ， 才能使生物體健康地生存。 (2)圖 B 表示通過相鄰兩細(xì)胞的 __________________， 使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞 ， 圖中 ③ 表示 ______________， 請舉例： ______________________________。2 是細(xì)胞間的 3種信息交流方式 ， 請據(jù)圖回答下列問題。 【教材解讀】 2021高中生物 第 3 章 第 1 節(jié) 細(xì)胞膜 系統(tǒng)的邊界同步練習(xí)
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