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怎樣培養(yǎng)學(xué)生的平等意識(shí)讀后感-文庫(kù)吧資料

2024-09-28 14:47本頁(yè)面

　　

【正文】新型的課堂應(yīng)是與學(xué)生共同探究、共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程。有了這些教育思想，我們就更應(yīng)與學(xué)生之間互相溝通、互相學(xué)習(xí)，共同探究一些問題，這樣的課堂怎么會(huì)不熱鬧，怎么會(huì)不平等呢。教師與學(xué)生的關(guān)系是一種互相教育、互相影響、互相感染互相“征服”的關(guān)系。李老師這樣說：我這里所說的的師生平等，主要是只是生在尊嚴(yán)上不分貴賤人格上互相尊重，思想互相交流。這樣學(xué)生才能感受到班級(jí)集體的溫暖，我們班級(jí)體才有凝聚力和向心力，也才會(huì)有戰(zhàn)斗力。同學(xué)們一起討論問題，一起去游

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鋼鐵是怎樣煉成的學(xué)生讀后感-文庫(kù)吧資料

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2025-02-16 01:36

老師怎樣和學(xué)生說話讀后感-文庫(kù)吧資料

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2024-10-21 05:04

老師怎樣和學(xué)生說話讀后感-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《老師怎樣和學(xué)生說話》讀后感《老師怎樣和學(xué)生說話》讀后感最佳師表他們不相信訓(xùn)話的力量。他們從不對(duì)孩子們講大道理，他們不讓孩子們有罪惡感，也不要求孩子們做出什么保證。他們不對(duì)教室里的...

2024-10-25 05:10

5潛意識(shí)的讀后感-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1頁(yè)共14頁(yè) 潛意識(shí)的讀后感 19世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)不是在物理學(xué)領(lǐng)域的，而是在精神領(lǐng) 域，那是人類的潛意識(shí)在信仰的觸動(dòng)下所產(chǎn)生的力量。在每一個(gè) 人身上，都儲(chǔ)存著無盡的潛意識(shí)力量。近十年以來...

2024-09-11 23:36

潛意識(shí)的力量讀后感-文庫(kù)吧資料

【摘要】《潛意識(shí)的力量》讀后感我在閱讀這本書的過程中和讀后，確實(shí)感受到了潛意識(shí)力量的存在。而我也深信潛意識(shí)的力量是積蓄式的，并在我未來的生活和工作中持續(xù)爆發(fā)。我在這本書中主要理解和學(xué)到了自信心對(duì)人...

2024-09-28 14:55

麥肯錫意識(shí)讀后感-文庫(kù)吧資料

【摘要】《麥肯錫意識(shí)》讀后感《麥》中講的最核心的一個(gè)問題就是如何幫客戶解決問題。而我們咨詢行業(yè)最核心的工作也是幫客戶解決問題。書中有四個(gè)核心內(nèi)容跟我們現(xiàn)在的工作貼合度最高，所以我就這四個(gè)問題結(jié)合實(shí)際工作，談一下自己的感受。第一：界定問題；它是解決問題的基本，不能準(zhǔn)確明了的界定清楚問題，就沒有辦法找到問題的根源，更談不上如何去解決。麥肯錫一向倡導(dǎo)，大膽假設(shè)，小心求證，就是以結(jié)果為導(dǎo)向，先假設(shè)

2025-08-11 00:29

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【摘要】第1頁(yè)共4頁(yè) 《培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣》讀后感葉圣陶先生說。教育是什么。教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。這句話說明了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要性，也指出了培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是我們每個(gè)老師義不...

2024-09-19 22:18

怎樣解題讀后感-文庫(kù)吧資料

【摘要】《怎樣解題》讀后感波利亞（1887-1985）是美國(guó)著名的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家。因長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)，他對(duì)數(shù)學(xué)思維的一般規(guī)律有著深入的研究。這本開拓思維的《怎樣解題》就是其研究成果的總結(jié)，并因此而...

2024-09-28 14:48

學(xué)生鋼鐵是怎樣煉成的讀后感范文-文庫(kù)吧資料

【摘要】《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書相信學(xué)生們一定都讀過，那么在讀完后你都有寫一篇讀后感嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家參閱。??學(xué)生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文1??夕陽漸漸西下，帶走了天邊的那一抹彩云。夜幕漸漸落下，東邊幾顆明星乍現(xiàn)，隨著點(diǎn)點(diǎn)星光漸漸增多大地悄悄地融入一片溫馨的夜色中。我坐在書桌前，沉沁在保爾一次次與命運(yùn)的斗爭(zhēng)之中，心潮騰涌。

2025-02-16 03:40

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2024-11-14 22:52

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